Если вы еще не разработали программу занятий в группе детей, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке новые варианты. Конспект занятия на тему «Солнышко» в старшей группе.
Вариант 1
Актуальность темы
Тема «солнышко» очень актуальна для обучения дошкольников, так как это яркий и привлекательный объект, который интересует детей разных возрастов. Изучение солнышка помогает детям понять его роль в природе, его свет и тепло, их влияние на живые организмы, а также развивает у детей воображение, эмоциональную сферу, творческое мышление.
Цель занятия
Познакомить детей с солнцем как объектом природы, его ролью и значением для жизни на Земле.
Задачи
1. Объяснить детям, что такое солнышко, как оно выглядит и какое у него воздействие на нас.
2. Показать связь солнца с природой, погодой, временем суток.
3. Развивать у детей интерес к природе и любопытство, побуждать их к самостоятельному изучению окружающего мира.
Оборудование и материалы
— Картинки с изображением солнца, растений, животных и людей под воздействием солнечного света.
— Мультимедийное оборудование (проектор, ноутбук или планшет) для показа презентации или видео о солнце.
— Разноцветные карандаши, фломастеры, краски и бумага для рисования.
— Различные игрушки и предметы, символизирующие солнце и его воздействие (куклы, мячи, круги разного цвета и размера и т.д.).
Ход занятия
1. Введение
— Приветствие детей, определение темы занятия.
— Обсуждение с детьми, что они знают о солнце. Запись их ответов на доске или больших листах бумаги.
2. Изучение темы
— Показ слайдов с изображением солнца, растений, животных и людей под воздействием солнечного света.
— Обсуждение влияния солнца на природу (растения растут, цветы цветут, птицы поют и т.д.) и на нас самих (загар, энергия).
3. Дидактические игры и упражнения
— Рисование солнца с использованием разноцветных карандашей, фломастеров или красок.
— Игра «Поймай солнце» — дети ходят на месте, подбрасывая в воздух «солнечные» круги разного цвета.
— Создание коллажей из ярких разноцветных бумаг: солнце, птицы, цветы, деревья.
4. Заключительный этап
— Обсуждение того, что дети узнали на занятии о солнце.
— Просмотр короткого видео о солнце и его роли в жизни на Земле.
— Подведение итогов занятия, поощрение детей за активное участие.
Проведение такого занятия поможет детям лучше понять роль солнца в природе и в своей жизни, развить их творческое мышление, воображение, а также заинтересует их в изучении окружающего мира.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Актуальность темы:
Тема «солнышко» актуальна для обучения дошкольников, так как они находятся в возрасте, когда начинают осознавать окружающий мир и его элементы, и солнце — один из основных элементов нашей жизни. Рассматривая эту тему, дети смогут узнать об основных функциях солнца, его значение для природы и жизни людей, а также о том, как его свет и тепло влияют на окружающие нас объекты.
Цель занятия:
Познакомить детей с солнцем как небесным телом, его свойствами, функциями, значением для жизни на Земле.
Задачи:
1. Познакомить детей с основными характеристиками солнца.
2. Рассказать о значении солнца для природы и жизни людей.
3. Развить интерес к изучению окружающего мира.
4. Практиковать навыки наблюдения, анализа и общения.
Оборудование и материалы:
— Макет солнца или картина с изображением солнца.
— Разноцветные фломастеры, карандаши, краски.
— Рисовальная бумага, клей, шерстяные нитки, бусины.
— Физическая карта мира с изображением солнца/n
— Фланелеграф или магнитная доска с магнитными фигурами.
— Игрушки-предметы, связанные с темой солнца (корона, зонтик, солнечные очки, мячи и прочее).
Ход проведения:
1. Вступительное слово. Педагог знакомит детей с темой занятия, задает вопросы, например: «Что такое солнце?», «Где мы видим солнце?», «Зачем нам нужно солнце?».
2. Обсуждение. Дети рассказывают о своих ассоциациях с солнцем, о том, как оно влияет на природу и на их жизнь. Педагог задает дополнительные вопросы для развития мышления и общения.
3. Наблюдение. Дети наблюдают за изменениями освещения в комнате от окна солнца, смотрят на физическую карту мира с изображением солнца и пытаются определить, где оно в данный момент находится.
4. Рисование. Дети рисуют или лепят из пластилина солнце, используя предложенные материалы. Можно также предложить им сделать из соломки рисунок солнышка или направить игрушки таким образом, чтобы создать солнечную аллею.
5. Дидактические игры. Педагог проводит игры и упражнения, направленные на закрепление знаний о солнце и его свойствах, например, «Загадки о солнце», «Расскажи и покажи, для чего нужно солнце?».
6. Заключительный этап. Педагог подводит итог занятия, обобщает полученные знания, ставит задание на следующее занятие.
Дидактические игры и упражнения:
— Загадки о солнце («Я встаю рано по утрам и светлю всем вокруг», «Без меня трудно жить и на деревьях, и в саду»).
— Игра «Найди солнце» (педагог или один из детей прячет изображение солнца, а другие ищут).
— Упражнение: «Расскажи и покажи» (дети рассказывают, для чего солнце нужно, и показывают на практике, например, как растения растут под воздействием солнечного света).
Заключительный этап:
Подведение итогов занятия, обсуждение полученных знаний, постановка новой цели на следующее занятие.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Актуальность темы: Тема «солнышко» актуальна для обучения дошкольников, так как они учатся основам астрономии, знакомятся с окружающим миром, развивают свои навыки наблюдения и воображения.
Цель занятия: Познакомить детей с солнцем, его значением для жизни на Земле, развивать интерес к астрономии и природе.
Задачи:
1. Рассказать о солнце и его роли в нашей жизни.
2. Развивать навыки наблюдения, внимания и воображения.
3. Провести дидактические игры и упражнения, развивающие познавательные способности детей.
Оборудование и материалы:
— Мягкая игрушка в виде солнца
— Иллюстрации с изображением солнца и его роли в жизни на Земле
— Картон, краски, фломастеры
— Игры и упражнения на тему «солнце»
— Музыкальное beg> и проигрыватель
Ход занятия:
1. Приветствие детей, обсуждение темы занятия.
2. Рассказ о солнце, его роли в жизни на Земле, о важности солнечной энергии и света. Показ иллюстраций и игрушки в виде солнца.
3. Дидактические игры и упражнения:
— Обучение песенке о солнце и его свете.
— Создание поделок с солнцем из картона и красок.
— Игра «Поймай светлячка» — дети пытаются поймать друг друга в игре с закрытыми глазами, используя только свет солнца.
— Упражнения научиться различать тепло и свет от солнечных лучей.
4. Заключительный этап:
— Обсуждение впечатлений о занятии.
— Прослушивание музыкального проигрывания со светлой, радостной музыкой.
— Подведение итогов занятия и небольшой конкурс рисунков на тему «солнце».
Таким образом, занятие на тему «солнышко» поможет развить у детей интерес к астрономии, увеличить их знания о окружающем мире и развить познавательные способности.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Актуальность темы:
Тема «солнышко» актуальна для дошкольников, так как солнце играет огромную роль в их жизни. Это источник света, тепла и жизни на Земле. Дети узнают о нем из повседневного опыта, поэтому занятие на эту тему будет близко им и позволит им лучше понять мир вокруг себя.
Цель занятия:
Познакомить детей с солнцем, его ролью в жизни на Земле, его свойствами и влиянием на нас.
Задачи:
— Развивать у детей понимание важности солнца для жизни на Земле.
— Формировать представления о свойствах солнца.
— Развивать наблюдательность и воображение.
Оборудование и материалы:
— Картинки с изображением солнца и его свойствами.
— Мультимедийный проектор (опционально для проецирования изображений).
— Моделировочная глина или пластилин.
— Цветные карандаши и бумага.
— Магнитофон с песнями о солнце.
Ход занятия:
1. Вступление.
— Приветствие детей.
— Обсуждение темы занятия, почему солнце важно для нас.
2. Беседа о солнце.
— Рассказ об основных свойствах солнца: свет, тепло, влияние на растения и животных.
— Просмотр картинок с изображением солнца и обсуждение их.
3. Моделирование.
— Предложение детям сделать из глины или пластилина изображение солнца, объясняя, какие цвета будут использовать и почему.
4. Рисование.
— Попросить детей нарисовать солнце, используя цветные карандаши.
— Дать им возможность рассказать о своей картине и почему они изобразили солнце именно так.
5. Дидактические игры и упражнения.
— Пение песен про солнце.
— Игры с использованием лучей солнца: дети должны прыгать через лучи, представляя, что это лучи солнца, которые дарят им энергию.
6. Заключительный этап.
— Обсуждение того, какое впечатление произвело на детей занятие.
— Подведение итогов: что нового они узнали о солнце, какие чувства испытывали, участвуя в играх и упражнениях.
— Выразить благодарность детям за участие и активность.
Подобное занятие позволит детям не только получить новые знания, но и развить свою творческую фантазию, а также моторику рук. К тому же, обсуждение важности солнца для жизни на Земле позволит им лучше понимать окружающий мир.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Актуальность темы:
Тема «солнышко» актуальна для дошкольников, так как она позволяет изучить основные понятия о солнце, его роли в природе, а также научить детей правилам безопасного обращения с солнечными лучами.
Цель занятия:
Познакомить детей с различными аспектами солнечной активности и ее влиянием на природу и жизнь людей.
Задачи:
1. Понять, что такое солнце и какое у него влияние на нашу жизнь.
2. Изучить правила безопасного обращения с солнечными лучами.
3. Развитие мелкой моторики и внимания детей.
4. Укрепление навыков социального взаимодействия.
Используемое оборудование и материалы:
— Мультимедийный проектор
— Иллюстрации с изображением солнца и его влияния на природу и жизнь людей
— Карты с изображением солнца и неба
— Раскраски с солнцем
— Плакаты с правилами безопасного обращения с солнцем
— Видео о солнечной активности и ее влиянии на природу и людей
Ход занятия:
1. Вступление
— Просмотр видео о солнечной активности и ее влиянии на природу и людей.
2. Обсуждение
— Поговорить с детьми о том, что они видели в видео и что они знают о солнце. Обсудить его влияние на природу и жизнь людей.
3. Дидактические игры и упражнения
— Раскраска с солнцем, при этом обсудить, как солнце изображается на картинке и как оно выглядит в реальности.
— Показать и обсудить иллюстрации с солнцем, его влиянием на природу и жизнь людей. Расспросить детей, что они видят на картинке.
— Разыгрывание ситуаций с правилами безопасного обращения с солнцем, например, как правильно наносить солнцезащитный крем, как выбирать укрытие от солнечных лучей и т.д.
4. Заключительный этап
— Вместе с детьми подвести итоги занятия, обсудить основные моменты, которые им понравились или научились новому.
— Раздать каждому ребенку раскраску с солнцем для творческой работы на дому или в классе.
Таким образом, это занятие поможет детям лучше понять роль солнца в природе и влияние его лучей на нашу жизнь, а также научит их правилам безопасного обращения с солнцем.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно по-другому написать Конспект занятия на тему «Солнышко»? Поделитесь в комментариях!