Если вы еще не разработали программу занятий в группе детей, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке новые конспекты НОД по ФЭМП в старшей группе на тему «Счет в пределах 8».
Вариант 1
Счет в пределах 8 — это очень важный этап в математическом развитии дошкольников. Во время занятия по счету в пределах 8, я использую различные игры, упражнения и материалы, чтобы помочь детям освоить концепцию числа 8 и научиться считать до восьми.
Оборудование и материалы:
1. Карточки с изображениями предметов (от 1 до 8)
2. Кубики или карточки с числами от 1 до 8
3. Игрушки или предметы для счета (куклы, машинки, фрукты и т.д.)
4. Доска или флипчарт для демонстрации
Цель занятия:
Научить детей считать от 1 до 8, развивая навыки счета, соотнесение числа с количеством предметов и представление числа в виде количества.
Задачи:
1. Знакомство с числами от 1 до 8
2. Сопоставление чисел с количеством предметов
3. Упражнения на счет до 8
4. Развитие логического мышления через игры и задачи
Ход проведения:
1. Введение чисел от 1 до 8 через игровые ситуации (например, «Сколько у нас игрушек? 1 — 2 — 3…»)
2. Демонстрация карточек с изображениями предметов от 1 до 8 и обсуждение количества на каждой карточке
3. Упражнения на счет с использованием кубиков или карточек с числами — детям предлагается выкладывать нужное количество кубиков или отыскивать нужную карточку с числом
4. Игры, направленные на развитие умения считать до 8 (например, игра «Найди 8 предметов в комнате»)
5. Закрепление материала через игровые задания и выполнение задач на соотнесение числа с количеством предметов
Игры и упражнения:
1. «Считаем игрушки» — детям предлагается принести определенное количество игрушек и сложить их в коробку, считая вслух
2. «Находи число» — на доске отображаются карточки с числами от 1 до 8, детям нужно найти соответствующее количество предметов
3. «Поиск сокровища» — дети ищут «сокровище» (игрушку или предмет) в комнате, следуя подсказкам с номерами от 1 до 8
Заключительный этап:
Для закрепления материала детям предлагается выполнить творческую задачу, например, нарисовать или сконструировать из пластилина количество предметов, соответствующее определенному числу (от 1 до 8). Дети также могут рассказать короткую историю, включающую в себя числа от 1 до 8.
Таким образом, занятие по счету в пределах 8 включает в себя разнообразные игры, упражнения и творческие задания, которые помогают детям освоить основы математики и развить навыки счета до восьми.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Счет в пределах 8 — это увлекательное и интересное занятие для дошкольников, направленное на развитие математических навыков и умений. Целью этого занятия является овладение детьми навыками счета от 1 до 8, а также развитие понимания числовых последовательностей.
Для проведения занятия «Счет в пределах 8» нам понадобится следующее оборудование и материалы:
1. Карточки с изображением чисел от 1 до 8.
2. Конструктор или кубики для игры в счет.
3. Рисунки предметов (фрукты, животные, игрушки) в количестве от 1 до 8.
4. Доска или лист бумаги для записи чисел и заданий.
Задачи занятия «Счет в пределах 8»:
1. Знакомство с числами от 1 до 8.
2. Овладение навыками счета от 1 до 8.
3. Развитие логического мышления и внимания.
Ход проведения занятия «Счет в пределах 8»:
1. Вводная часть. Знакомство с числами от 1 до 8. Размещаем карточки с числами на доске и просим детей назвать числа. Показываем рисунки предметов и просим детей назвать их количество.
2. Основная часть. Игры и упражнения.
— Игра «Считаем кубики». Дети бросают кубики и считают выпавшие точки. Затем на доске показываем количество точек и показываем карточку с соответствующим числом.
— Игра «Собери предметы». Размещаем на доске рисунки предметов и просим детей собрать определенное количество предметов, соответствующее числу на карточке.
3. Заключительная часть. Подведение итогов. Просим детей повторить числа от 1 до 8 и показать соответствующее количество предметов.
В заключение занятия можно предложить детям выполнить творческое задание: нарисовать на листе бумаги количество предметов, соответствующее определенному числу, или собрать конструктором количество деталей, соответствующее числу на карточке.
Таким образом, занятие «Счет в пределах 8″ является интересным и развивающим для дошкольников, помогая им освоить первые математические навыки и развить логическое мышление.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Счет в пределах 8 — это увлекательное и познавательное занятие для дошкольников, которое помогает им освоить основы математики, развить логическое мышление и внимание. В ходе занятия используются различные игры, упражнения и материалы, способствующие усвоению математических понятий.
Оборудование и материалы:
1. Карточки с цифрами от 1 до 8.
2. Раскраски с изображением количества предметов от 1 до 8.
3. Магнитная доска или доска для рисования.
4. Магнитные цифры.
5. Разноцветные карандаши или маркеры.
6. Количество предметов (бусины, кубики, фишки) от 1 до 8.
7. Счетные палочки.
Цель занятия:
— Освоение навыков счета в пределах 8.
— Развитие логического мышления.
— Расширение словарного запаса (числительных от 1 до 8).
— Развитие внимания и памяти.
Задачи:
1. Познакомить детей с числами от 1 до 8.
2. Обучить детей считать предметы от 1 до 8.
3. Развивать умение сравнивать количество предметов с числами.
4. Совершенствовать навыки работы с математическими материалами.
Ход занятия:
1. На первом этапе педагог вместе с детьми рассматривает карточки с цифрами от 1 до 8, называет цифры и просит детей повторять за ней.
2. Затем предлагается игра «Найди цифру». Детям демонстрируются карточки с цифрами, они должны находить нужную цифру из нескольких вариантов.
3. Следующим этапом может быть игра «Правда или вымысел». Педагог показывает карточки с числами от 1 до 8 и рассказывает разные истории про каждое число. Дети должны определить, является ли рассказ правдой или вымыслом.
4. Далее предлагается упражнение «Сопоставление». Детям показываются раскраски с изображением количества предметов от 1 до 8, они должны сопоставить цифры и количество предметов на рисунке.
5. Педагог проводит игру «На магнитной доске». Детям предлагается написать цифры от 1 до 8 на магнитной доске и составлять из них разные числа.
6. Следующее упражнение — «Сколько предметов?». Детям показывается количество предметов (бусин, кубиков, фишек) от 1 до 8, они должны назвать цифру, соответствующую этому количеству.
7. Далее педагог может предложить детям игру «Сравни числа». Дети получают счетные палочки и сравнивают количества предметов, выбирая палочку с нужным числом.
8. В заключительной игре «Кто быстрее?» детям предлагается соревнование по быстрому счету предметов от 1 до 8. Победителей ожидает небольшой приз.
Таким образом, занятие «Счет в пределах 8″ позволяет детям увлекательно освоить основы математики, развить навыки счета и логического мышления, а также провести время с пользой и удовольствием.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Счет в пределах 8 — это одно из основных математических понятий, которое ребенок должен освоить в дошкольном возрасте. Это знание необходимо для развития математических навыков, а также повседневной жизни. Занятие по счету в пределах 8 должно быть интересным, разнообразным и доступным для дошкольников.
Оборудование и материалы:
1. Карточки с цифрами от 1 до 8
2. Разноцветные счетные палочки
3. Игрушки или изображения предметов (фрукты, животные, машины и т.д.)
4. Набор из 8 фишек или монеток
Цель занятия:
Освоение основ математики через знакомство с числами от 1 до 8.
Задачи:
1. Познакомить детей с числами от 1 до 8.
2. Развивать умение считать предметы до 8.
3. Развивать логическое мышление через сравнение количества.
4. Закрепить навык счета до 8 через игры и упражнения.
Ход проведения:
1. Начните занятие с общего обсуждения чисел от 1 до 8. Покажите детям карточки с цифрами и попросите их назвать каждую цифру.
2. Разложите перед детьми разноцветные счетные палочки и попросите их взять определенное количество палочек, используя числа от 1 до 8.
3. Предложите детям игру, в которой они должны будут распределить игрушки или изображения предметов на несколько кучек в соответствии с числами от 1 до 8.
4. Сыграйте с детьми в игру «Подкидывание монетки». Поставьте перед детьми набор из 8 фишек или монеток и попросите их бросать монетку и считать количество выпавших орлов или решек.
5. Заключительный этап занятия — обсуждение и подведение итогов. Попросите детей рассказать, что они узнали о числах от 1 до 8, и задайте им несколько вопросов для закрепления материала.
Игры и упражнения:
1. Игра «Собери столько же». Разложите перед детьми несколько разноцветных счетных палочек и попросите их собрать столько же, сколько покажете им карточка с числом от 1 до 8.
2. Игра «Считаем игрушки». Разложите перед детьми игрушки или изображения предметов и попросите их посчитать их количество до 8.
3. Игра «Угадай, сколько». Поднесите к детям коробку с разноцветными счетными палочками и попросите их угадать, сколько палочек находится в коробке, используя числа от 1 до 8.
Занятие по счету в пределах 8 должно быть интересным и увлекательным для детей, чтобы они с удовольствием учились основам математики.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Счёт в пределах 8 — это увлекательное занятие для дошкольников, направленное на развитие навыков счёта и представления о числах до 8. Для проведения этого занятия понадобится разнообразное оборудование и материалы:
1. Цифры или карточки с числами от 1 до 8.
2. Разноцветные магниты или карточки для представления чисел и их соответствиям.
3. Конструктор или мелкие предметы (кнопки, кубики и т.д.) для визуализации чисел и количества.
4. Доска или бумага для демонстрации заданий и упражнений.
5. Игровые кубики или специальные карточки с заданиями.
Цель занятия — научить детей считать от 1 до 8, развить у них навыки представления чисел и умение рассматривать количество предметов.
Задачи:
1. Представление чисел от 1 до 8 в различных формах (символьной, количественной, визуальной).
2. Упражнения на счёт поочерёдно от 1 до 8 и возможностью повторения.
3. Игры, способствующие развитию логического мышления и внимания.
Ход занятия:
1. Вводная часть. Педагог с помощью карточек или цифр демонстрирует детям числа от 1 до 8. Обсуждается, сколько это предметов, как выглядят цифры, чем они похожи или отличаются друг от друга.
2. Развитие навыков счёта. Детям предлагается поочерёдно считать от 1 до 8, используя различные материалы (конструктор, разноцветные магниты и т.д.). Это помогает им визуализировать количество предметов и уяснить представление о каждом числе.
3. Игровая составляющая. Дети участвуют в играх, направленных на развитие внимания и логического мышления. Например, «Угадай, сколько?», где предлагается угадать количество предметов, спрятанных в коробке или за спиной педагога.
4. Заключительный этап. Дети фиксируют полученные знания и навыки в игровой форме: например, составляют из конструктора цифры от 1 до 8 или находят нужное количество предметов по заданным карточкам с числами.
Таким образом, занятие «Счёт в пределах 8″ помогает дошкольникам овладеть навыками счёта и представления о числах до 8, а также развивает их логическое мышление и внимание.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно провести занятие на эту тему? Поделитесь в комментариях!