Если вы еще не разработали программу занятий в группе детей, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке новые конспекты НОД по ФЭМП в старшей группе на тему «Счет в пределах 7».
Вариант 1
Занятие «Счет в пределах 7» является одним из первых уроков по математике для дошкольников. Целью данного занятия является закрепление представлений о числах от 1 до 7, обучение детей счету и распознавание количества предметов.
Для проведения данного занятия потребуется:
1. Карточки с изображением количества предметов от 1 до 7.
2. Конструктор или разноцветные кубики для визуализации количества.
3. Магнитная доска или большой лист бумаги для создания счетных таблиц.
4. Дополнительные предметы (игрушки, фрукты, животные и т.д.) для игровых упражнений.
Задачи занятия:
1. Закрепление знания цифр от 1 до 7.
2. Развитие навыков счета.
3. Освоение детьми представления о количестве.
Ход проведения занятия:
1. Начнем с общего повторения цифр от 1 до 7. Дети должны повторять за воспитателем цифры и показывать соответствующее количество пальцев.
2. Затем предлагаем детям рассмотреть карточки с изображением предметов от 1 до 7 и называть количество предметов на каждой карточке.
3. После этого детям предлагается складывать разноцветные кубики в соответствии с числами на карточках.
4. Далее используем магнитную доску или большой лист бумаги для создания счетной таблицы, где воспитатель записывает цифры от 1 до 7, а дети раскладывают магниты или предметы под каждую цифру.
5. Затем проводятся игровые упражнения, например, «найди и принеси», когда детям предлагается найти определенное количество игрушек или предметов.
6. Заключительный этап занятия — игра «Угадай число». Воспитатель показывает карточку с количеством предметов, а дети должны называть это число.
По мере продвижения занятия воспитатель акцентирует внимание на казуальных и нестандартных ситуациях и уделяет внимание каждому ребенку. Важно делать упражнения подвижными, чтобы дети лучше усваивали материал.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Счет в пределах 7 — это одно из основных математических понятий, с которым дошкольники начинают знакомиться на занятиях. Целью данного занятия является формирование у детей навыков счета и понимания числа 7, а также развитие логического мышления и внимания.
Для проведения занятия по счету в пределах 7 необходимо оборудование:
1. Карточки с изображением предметов (цветы, фрукты, животные и т.д.) в количестве до 7;
2. Счетные палочки или кубики;
3. Доска для работы с маркером;
4. Различные изображения с числами до 7 для игр.
Материалы:
1. Раскраски с изображением предметов в количестве до 7;
2. Маркеры и цветные карандаши для рисования;
3. Ведомость со счетными заданиями.
Задачи занятия:
— Знакомство с числом 7 и предметами, которые можно сосчитать до 7;
— Упражнение в счете и составлении числа 7 из разных предметов;
— Развитие логического мышления через игры и упражнения.
Ход проведения занятия:
1. Вступительная часть – обсуждение темы занятия, показ примеров изображений предметов в количестве до 7.
2. Основная часть – занятие начинается с рассмотрения карточек с изображением предметов. Детям предлагается поочередно подсчитывать предметы на каждой карточке и называть количество. Далее проводятся упражнения по составлению числа 7 из счетных палочек или кубиков. Для этого используются различные игровые ситуации, например, «Положи рядом семь фруктов», «Сколько будет, если к пяти добавить два?» и т.д.
3. Заключительная часть – проведение различных игр и упражнений, направленных на закрепление материала и контроль усвоения. Например, игра «Найди семь отличий» с изображениями чисел от 1 до 7, раскраска предметов в количестве до 7, составление геометрических фигур из 7 деталей и другие увлекательные задания.
Заключительный этап занятия — подведение итогов, поощрение детей за активное участие, обсуждение впечатлений и результатов занятия.
Таким образом, занятие по счету в пределах 7 проводится с использованием разнообразных игр, упражнений и материалов, включая интерактивные задания, что позволяет детям учиться с удовольствием и эффективно усваивать материал.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Счет в пределах 7 — это занятие, направленное на развитие у детей навыков счета и понимания чисел в пределах 7. Во время занятия используется разнообразное оборудование и материалы, такие как карточки с числами, игровые кубики, разноцветные маркеры, магнитные цифры, игрушки-счеталки (например, фрукты, животные) и другие счетные материалы.
Цель занятия:
— Познакомить детей с числами от 1 до 7.
— Обучить детей считать до 7.
— Развить у детей представление о количестве и числе.
— Сформировать навыки сравнения и классификации чисел.
Задачи:
— Знакомство с числами от 1 до 7.
— Практика счета предметов и использование чисел для представления количества.
— Игры, способствующие запоминанию чисел и их порядка.
Ход проведения занятия:
1. Начнем занятие с обсуждения чисел от 1 до 7, рассматривая карточки с числами и обсуждая количество пальцев на руках.
2. Затем предложим детям игру, включающую бросание игровых кубиков с числами от 1 до 6. Ребенок должен подсчитать количество очков на кубике и передвинуть свою фишку на соответствующее количество клеток на игровом поле.
3. Далее проведем игру «Угадай число», где ребенок должен угадать число, которое он выбрал из представленных вариантов.
4. После этого предложим детям игру с магнитными цифрами, где они должны составлять числа от 1 до 7 и находить предметы-счеталки, соответствующие этому числу.
5. Завершим занятие игрой «Собери рюкзачок», где дети поочередно добавляют игрушки-счеталки в рюкзачок, считая их вслух до 7.
Заключительный этап:
На заключительном этапе проведем обобщение изученного материала, поговорим о том, какие числа мы изучили, какие предметы можно считать до 7, поиграем в игру «Кто быстрее?», где ребенок должен быстро сосчитать предметы. Поощрим детей за активное участие и хорошее владение материалом.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
На занятии по счету в пределах 7 используется разнообразное оборудование и материалы, такие как карточки с цифрами, игрушки (конструкторы, кубики, куклы и т.д.), различные предметы для счета (камешки, бусины, фишки), магнитные цифры, доска/лист бумаги с написанными цифрами, мультимедийное оборудование для показа числовых материалов.
Цель занятия — научить детей считать до 7 и использовать это знание в повседневной жизни. Задачи занятия включают в себя:
1. Знакомство с числом 7 и его представлением в различных формах (цифра, количество предметов, пальцы и т.д.).
2. Освоение навыков счета в пределах 7.
3. Развитие логического мышления и внимания.
Ход проведения занятия:
1. Начало занятия. Приветствие детей, разминка, обсуждение темы занятия.
2. Знакомство с числом 7. Объяснение, что 7 — это число, которое представляет собой семь предметов или пальцев. Показ числа 7 на доске/листе бумаги, использование мультимедийного оборудования для визуализации.
3. Упражнения по счету до 7. Использование карточек с цифрами, игрушек и предметов для счета, игр и упражнений, направленных на освоение навыков счета.
4. Заключительный этап. Подведение итогов занятия, обсуждение полученных знаний, игры или творческие задания, закрепляющие изученный материал.
Примеры игр и упражнений:
— Игра «Собери 7». Детям предлагается собрать определенное количество игрушек или предметов (например, кубики) в количестве 7.
— Игра «Угадай, сколько пальцев». Ведущий показывает определенное количество пальцев, а дети должны угадать, сколько их показал ведущий.
— Упражнение «Подсчет на картинках». Детям показываются картинки с различным количеством предметов, и их задача — сосчитать количество и назвать цифру.
Заключительный этап занятия может включать в себя игру «Найди 7″, где дети должны найти 7 скрытых предметов в комнате или на картинке, либо творческое задание, например, рисование 7 различными способами.
Таким образом, занятие по счету в пределах 7 представляет собой интересный и разнообразный процесс, включающий использование различного оборудования и материалов, игры, упражнения и творческие задания для достижения поставленных целей и задач.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Счёт в пределах 7 — это занятие, направленное на развитие математических навыков дошкольников. Во время занятия используется специальное оборудование и материалы для визуализации чисел и поддержания внимания детей. Целью занятия является развитие навыков счёта в пределах 7, а также умение распознавать, записывать и использовать эти числа в игровой форме.
Задачи занятия:
1. Закрепление знания чисел от 1 до 7.
2. Развитие навыков счёта и умение применять их на практике.
3. Развитие внимания, логического мышления и памяти.
4. Формирование интереса к математике и уверенности в своих математических способностях.
Ход занятия:
1. Начало занятия — рассказ о том, что сегодня мы будем изучать числа от 1 до 7 и как они используются в повседневной жизни.
2. Представление оборудования и материалов: карточки с числами от 1 до 7, игрушки, предметы или картинки, соответствующие этим числам, игровое поле или коврик с изображением чисел от 1 до 7.
3. Первая игра — «Находи числа». Дети по очереди выбирают карточку с числом и находят соответствующую ей игрушку, предмет или картинку.
4. Вторая игра — «Считаем вместе». Дети совместно с педагогом считают количество игрушек или предметов, соответствующих числу на карточке.
5. Третья игра — «Игра с карточками». Детям предлагается распределить карточки с числами от 1 до 7 по порядку на игровом поле или коврике.
6. Заключительный этап — обсуждение результатов игр, наблюдения за развитием математических навыков, похвала и поощрение детей за усердие и активное участие.
Занятие «Счёт в пределах 7″ помогает детям легко и игровым способом освоить числа и начать их применять на практике. Педагог создаёт поддерживающую и стимулирующую атмосферу, поощряя усилия каждого ребёнка и поддерживая их интерес к числам и математике.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно провести занятие на эту тему? Поделитесь в комментариях!