Если вы еще не разработали программу занятий в группе детей, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке новые конспекты НОД по ФЭМП в старшей группе на тему «Счет в пределах 6».
Вариант 1
Счет в пределах 6 – это одно из первых математических занятий для дошкольников, на котором они учатся считать от одного до шести и узнают основные свойства этих чисел. Целью данного занятия является ознакомление детей с числами от 1 до 6, развитие навыков счета и воспитание интереса к математике. Задачи занятия включают в себя формирование навыков счета, развитие логического мышления и внимания, а также умение сравнивать и классифицировать предметы.
Для проведения занятия «Счет в пределах 6» понадобятся следующие оборудование и материалы:
1. Карточки с изображением чисел от 1 до 6.
2. Карточки с изображением предметов (например, фрукты, игрушки, животные) в количестве от 1 до 6.
3. Различные предметы для счета (бусины, кубики, конструктор и т. д.).
4. Музыкальное сопровождение (песенки о числах, музыкальные игры).
5. Доска или место для записи.
Ход проведения занятия:
1. Начните занятие с общего круга, где дети вместе с вами повторяют числа от 1 до 6.
2. Предложите детям игру «Угадай число», показывая им карточки с изображением чисел от 1 до 6 и задавая вопросы о том, сколько это число представляет.
3. Затем предложите детям игру «Найди пару», где они должны соотнести карточки с изображением чисел и карточки с изображением предметов в правильном количестве.
4. Проведите игры с использованием различных предметов для счета, например, попросите детей выложить определенное количество бусин или кубиков в соответствии с карточкой.
5. Для разнообразия можно провести музыкальные игры, где дети будут двигаться и считать под музыку.
6. В заключительной части занятия предложите детям игру «Чей рядок?», где они должны поочередно показывать нужное количество пальчиков.
Занятие «Счет в пределах 6″ поможет детям усвоить основы математики, развить навыки счета и логического мышления, а также сформировать интерес к изучению чисел.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Счет в пределах 6 – это увлекательное занятие, которое поможет дошкольникам освоить основы математики. Целью данного занятия является формирование у детей навыков счета в пределах 6, развитие логического мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и социальных навыков.
Для проведения занятия понадобится следующее оборудование и материалы:
— Карточки с цифрами от 1 до 6
— Конструктор Lego или другие игрушки, которые можно использовать для счета
— Мягкие игрушки или картинки с изображением животных или предметов в количестве до 6 штук
— Доска или плакат для наглядного представления чисел от 1 до 6
— Мелок или фломастеры
— Магнитики с цифрами
— Компьютер или планшет с обучающими играми по счету до 6
Ход занятия следующий:
1. Начните занятие с общего разминания. Предложите детям сделать несколько простых упражнений, чтобы активизировать кровообращение и подготовиться к учебному процессу.
2. Познакомьте детей с числами от 1 до 6. Используйте наглядные пособия – карточки с цифрами, магнитики, доску или плакат. Объясните, что каждая цифра обозначает определенное количество предметов.
3. Предложите детям совершить небольшую разминку, подсчитав количество предметов в комнате. Например, сколько кресел в классе, сколько детей и взрослых, сколько окон и т.д.
4. Проведите игру «Сколько всего?» Детям предлагается собрать из конструктора Lego или других игрушек предметы в количестве до 6 штук, затем подсчитать и назвать общее количество.
5. Познакомьте детей с игрой «Угадай число». Дети по очереди загадывают число от 1 до 6, а остальные должны угадать, какое число загадано.
6. Проведите обучающие упражнения на компьютере или планшете, направленные на развитие навыков счета в пределах 6.
7. Заключительный этап занятия – обобщение. Предложите детям пересчитать все, что они узнали на занятии, и проверьте их знания. Закрепите материал игрой «Что изменилось?» Предложите детям визуально сравнить две картинки с изображением предметов и найти отличия в их количестве.
Таким образом, занятие по счету в пределах 6 представляет собой комплексный подход к обучению, включающий в себя игры, упражнения, наглядные пособия и обобщающие задания, которые способствуют развитию математических навыков дошкольников.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
На занятии по счету в пределах 6 в дошкольной группе используется разнообразное оборудование и материалы для того, чтобы дети могли максимально эффективно усваивать материал. Целью занятия является формирование навыков счета в пределах 6, а также развитие логического мышления, внимания и памяти.
Задачи занятия:
1. Познакомить детей с числами от 1 до 6.
2. Сформировать у детей представление о числах и их количестве.
3. Развивать у детей умение сравнивать количество предметов.
4. Поддерживать интерес детей к математике с помощью игровых заданий.
Ход занятия:
1. Введение. Знакомство с числами от 1 до 6. Обсуждение, сколько всего пальцев на руках, сколько пальцев на одной руке, сколько всего получается. Показ чисел на пальцах.
2. Практические упражнения. Работа с материалами. Для этого используются карточки с изображениями предметов (фрукты, животные, игрушки и т.д.), на каждой карточке изображено от 1 до 6 предметов. Детям предлагается считать предметы на карточке и называть число вслух.
3. Игры. Для закрепления навыков счета в пределах 6 проводятся различные игры — «Угадай количество», «Собери нужное количество предметов», «Кто больше/меньше». Все эти игры способствуют развитию логического мышления и формированию понимания количества.
4. Заключительный этап. Подведение итогов занятия, обсуждение того, что нового узнали дети, какие задания им понравились больше всего, что было сложно. Работа с обратной связью.
Материалы, используемые на занятии, могут включать в себя карточки с изображениями, счетные палочки, кубики, игрушки, предметы для счета (камешки, бусы), различные игровые элементы (колесо удачи, карточки с заданиями).
Таким образом, занятие по счету в пределах 6 является ключевым для формирования математических навыков у дошкольников, и оно должно быть проведено с использованием интересных и понятных материалов и игр, чтобы максимально привлечь внимание детей и помочь им усвоить материал.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Счет в пределах 6 — это увлекательное занятие для дошкольников, направленное на развитие математических навыков, мышления и внимания. В процессе занятия используется разнообразное оборудование и материалы, такие как карточки с числами, счетные палочки, игровые кубики, разноцветные кружочки и т.д.
Цель занятия: овладение детьми умением считать и узнавать числа в пределах 6, развитие логического мышления и внимания.
Задачи:
1. Знакомство с числами от 1 до 6.
2. Умение считать предметы от 1 до 6.
3. Развитие внимания и памяти.
4. Умение распознавать числа и соотносить их с количеством предметов.
Ход проведения занятия:
1. Начнем занятие с зарядки для активизации моторики и внимания детей.
2. Знакомство с числами от 1 до 6. Покажем детям карточки с числами от 1 до 6 и попросим их назвать каждое число.
3. Упражнение «Считаем предметы». Разложим перед детьми разноцветные кружочки или игрушечные фрукты в количестве от 1 до 6 и попросим их по очереди считать предметы и указывать на соответствующую карточку с числом.
4. Игра «Угадай число». Для этой игры понадобятся карточки с числами от 1 до 6 и счетные палочки. Мы будем показывать детям число на карточке, а они должны будут выложить соответствующее количество счетных палочек.
5. Заключительный этап — игра «Какое число больше?». Для этой игры используем игровые кубики с числами. Детям нужно будет бросить кубик и назвать число, а затем сравнить результаты бросков и определить, чье число больше.
В конце занятия проведем обобщающий разговор: какие числа мы учили сегодня, какие упражнения больше всего понравились, какие числа оказались самыми легкими/трудными для запоминания.
Таким образом, занятие «Счет в пределах 6″ будет не только развлекательным, но и полезным для развития математических навыков детей.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Название занятия: «Развитие навыков счета в пределах 6»
Цель занятия: Развитие математических навыков, формирование навыков счета и представления числа до 6.
Оборудование и материалы:
— Карточки с изображением предметов (фрукты, животные, игрушки) в количестве от 1 до 6
— Магнитная доска или специальная доска для работы с магнитными цифрами
— Магнитные цифры от 1 до 6
— Игрушки или предметы для моделирования представления чисел от 1 до 6
— Игровые кубики с цифрами от 1 до 6
Задачи:
1. Познакомить дошкольников с числами от 1 до 6.
2. Развивать умение считать предметы до 6.
3. Формировать навык представления чисел до 6 в различных формах (карточки, магнитные цифры, игрушки).
4. Развивать логическое мышление и умение решать задачи на счет в пределах 6.
Ход проведения:
1. Начинаем занятие с общего разговора о числах и счете. Показываем детям карточки с изображением предметов от 1 до 6 и спрашиваем, сколько на них изображено предметов.
2. Затем предлагаем детям считать предметы на карточках и раскладывать рядом магнитные цифры с соответствующими числами.
3. После этого предлагаем детям использовать игрушки или предметы для моделирования представления чисел от 1 до 6. Даем им задание собрать определенное количество игрушек или предметов (например, «Собери 3 мяча»).
4. Далее проводим игру с игровыми кубиками. Дети бросают кубики и считают выпавшие очки. Затем раскладывают магнитные цифры или карточки с изображением соответствующего количества предметов.
5. Проводим коллективные или индивидуальные упражнения на закрепление навыков счета в пределах 6, например, игры «Найди картинку с числом 4», «Собери предметы в коробку, их должно быть столько, сколько на карточке» и т.д.
Заключительный этап:
На заключительном этапе проводим подведение итогов занятия, обсуждаем то, что дети узнали и научились нового, задаем вопросы о том, сколько предметов изображено на той или иной карточке, или используя магнитные цифры. Раздаем детям домашнее задание на закрепление материала (например, подсчитать количество предметов на картинках в детской книжке). Ставим детям похвалу и даем советы для самостоятельной практики навыков счета в пределах 6.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно провести занятие на эту тему? Поделитесь в комментариях!