Если вы еще не разработали программу занятий в группе детей, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке новые варианты. Конспект занятия на тему «Профессия учитель» в старшей группе.
Вариант 1
Актуальность темы:
Профессия учитель является одной из самых значимых и ответственных в обществе. Дети находятся в постоянном общении с учителями в детском саду или школе, их первые представления о профессиях формируются именно на основе образа учителя. Поэтому важно уделить особое внимание формированию правильного представления о профессии учителя и его роли в обществе.
Цель занятия:
Ознакомление детей с профессией учителя, его ролью в обществе, а также формирование уважительного отношения к этой профессии.
Задачи:
1. Рассказать детям о профессии учителя, его обязанностях и значимости для общества.
2. Показать детям, какие навыки и знания необходимы для работы учителем.
3. Способствовать формированию уважительного отношения детей к учителям.
Используемое оборудование и материалы:
1. Иллюстрации учителей разных возрастов.
2. Картинки с изображением школы, детского сада, учебных предметов.
3. Книги с историями про учителей.
4. Игрушки-предметы, символизирующие различные предметы учебной программы (например, шарики, карандаши, кубики).
5. Дидактические игры и упражнения по теме «профессия учитель».
Ход занятия:
1. Начать занятие с обсуждения вопросов: «Кто такой учитель?», «Какие учителя вы знаете?», «Где работают учителя?»
2. Рассказать детям о профессии учителя, его роли в жизни детей и обществе, иллюстрируя рассказ картинками и игрушками-предметами.
3. Просмотреть книги с разными историями про учителей и их влияние на жизнь детей.
4. Провести дидактические игры и упражнения, направленные на усвоение информации о профессии учителя: игра-ассоциации, лото с изображением учителей, составление историй про учителя из картинок.
5. Обсудить со всеми детьми, почему профессия учитель важна и заслуживает уважения.
Заключительный этап:
Подытожить занятие, уточнить у детей, что они узнали нового о профессии учителя, и какое у них изменилось отношение к этой профессии. Поощрить детей за активное участие в занятии.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Актуальность темы:
Профессия учитель является одной из самых важных и значимых для общества. Дети в дошкольном возрасте начинают формировать свое представление о профессиях, их роли в жизни людей и своих возможностях в будущем. Поэтому знакомство с профессией учителя поможет им понять важность образования и воспитания, а также развить уважение к педагогическому труду.
Цель занятия:
Познакомить детей с профессией учителя, его ролью в обществе и значимостью образования.
Задачи:
1. Представить профессию учителя и рассказать о его обязанностях.
2. Развивать у детей уважение к педагогическому труду.
3. Сформировать представление о важности образования и воспитания.
Используемое оборудование и материалы:
1. Иллюстрации и карточки с изображением учителя и школьных атрибутов (доска, мел, книги и т.д.).
2. Раскраски и карандаши.
3. Развивающие игрушки: кубики, пазлы и т.д.
Ход занятия:
1. Начнем занятие с обсуждения темы «Кто такой учитель?» — ребята высказывают свои предположения.
2. Представляем иллюстрации и карточки с изображением учителя и школьных атрибутов, рассказываем, какие функции выполняет учитель.
3. Проводим беседу о том, почему учитель является важной профессией, о том, что учитель помогает нам учиться, развиваться, видеть мир по-новому.
4. Предлагаем детям раскрасить рисунок учителя и школьных атрибутов, заодно объясняя, какие предметы учителя используются в работе.
5. Проводим игру-подражание, где дети могут поиграть в учителей и учеников, чтобы понять, каково быть учителем.
6. Закрепляем знания, обсуждая, какие правила нужно соблюдать в классе, чтобы учитель мог хорошо и интересно проводить занятия.
Заключительный этап:
Подведение итогов занятия, обсуждение впечатлений, ответы на вопросы детей. Возможно, можно предложить детям нарисовать своего учителя и рассказать о нем.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Актуальность темы:
Профессия учитель является одной из самых важных и почетных профессий в обществе. Для дошкольников важно понимать, что учитель — это не только человек, который учит их, но и заботится о них, помогает им развиваться и становиться лучше. Знакомство с профессией учителя поможет детям лучше понять роль учителя в их жизни и формировать у них уважение к этой профессии.
Цель занятия:
— Познакомить детей с профессией учитель
— Сформировать у детей уважение к учителям
— Развивать у детей понимание важности образования и учебы
— Поддержать интерес детей к обучению
Задачи:
— Рассказать о профессии учитель, его обязанностях и значимости
— Провести игровые упражнения, которые помогут детям понять роль учителя
— Обсудить, какие учителя бывают и чем они занимаются
— Поддержать детей в желании учиться и иметь хороших учителей
Оборудование и материалы:
— Магнитофон
— Плакаты с изображениями учителей разных профессий
— Карточки с заданиями
— Материалы для рисования (бумага, краски, карандаши)
Ход проведения:
1. Вступление.
Песня или стихи о школе и учителях для создания атмосферы.
2. Беседа о профессии учитель.
— Рассказ о том, что делает учитель, почему его профессия важна, какие учителя бывают (воспитатели, учителя начальных классов, учителя музыки, физкультуры и др.)
— Обсуждение вопросов о том, что учатся в детском саду и школе
3. Игровые упражнения.
— Рольевые игры, в которых дети будут играть роль учителя и ученика
— Задания на логику и внимание, связанные с обязанностями учителя
4. Творческая работа.
Рисование портретов учителей или рисование своей мечты о школе
5. Дидактические игры и упражнения.
— Задания на распределение предметов по классам (математика, литература, музыка и т.д.)
— Игры на развитие внимания и концентрации (например, поиск отличий на картинках)
6. Заключительный этап.
Подведение итогов занятия, обсуждение впечатлений, ответы на вопросы детей.
Проведение данного занятия поможет детям лучше понять и уважать профессию учителя, а также получить положительные эмоции от общения и игр.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Актуальность темы:
Профессия учитель — это одна из важнейших профессий, которая формирует общество, влияет на развитие личности каждого человека. Для дошкольников особенно важно понимание роли учителя в их жизни, формирование у них уважения к учителям и понимания профессиональных обязанностей учителя.
Цель занятия:
— Сформировать у детей представление о профессии учитель.
— Развить уважение к учителям и понимание их роли в обществе.
Задачи:
— Познакомить детей с понятием «учитель» и его обязанностями.
— Развить умение слушать и следовать инструкциям учителя.
— Поддерживать интерес детей к учебному процессу.
Используемое оборудование и материалы:
— Изображения учителей различных профессий.
— Книги и рассказы о профессии учитель.
— Магнитофон или колонки для прослушивания звуковых материалов.
— Карточки с изображением ученика и учителя.
Ход занятия:
1. Введение.
— Обсуждение с детьми, что они знают о профессии учитель. Просмотр изображений учителей различных профессий.
— Рассказ об учителе как о человеке, который учит детей новым знаниям.
2. Основной этап.
— Прослушивание звуковых записей: звуки карандаша, книги, детского смеха, учителя за кафедрой.
— Чтение книг и рассказов о профессии учитель. Обсуждение содержания.
— Беседа о том, какие качества должен иметь учитель.
3. Дидактические игры и упражнения.
— Игра «Кто есть кто»: дети выбирают карточки ученика и учителя, мимикой и жестами показывают, кем они являются.
— Упражнения на внимание и память: дети слушают инструкции учителя и выполняют их.
4. Заключительный этап.
— Разминка: подвижные игры, чтобы разогреться после интеллектуальной нагрузки.
— Подведение итогов занятия, обсуждение того, что дети узнали о профессии учитель.
Таким образом, занятие на тему «профессия учитель» позволит детям лучше понять роль учителя в их жизни и обществе в целом, а также способствует формированию уважения к учителям.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Актуальность темы:
Профессия учитель является одной из важнейших в обществе, так как учителя формируют будущее наших детей. Дети в дошкольном возрасте начинают осознавать окружающий мир и проявляют интерес к разным профессиям, в том числе и к профессии учителя. Поэтому занятие на тему «профессия учитель» актуально для развития общего кругозора детей и формирования их представлений о будущем труде.
Цель занятия:
Познакомить детей с профессией учителя, обсудить его роль в обществе и в жизни каждого человека.
Задачи:
1. Развитие интереса к профессии учителя.
2. Формирование представлений о работе учителя и его важности для общества.
3. Развитие речи и логического мышления.
4. Развитие эмоционально-нравственной сферы.
Используемое оборудование и материалы:
1. Иллюстрации с изображением учителя и его работы.
2. Книги с рассказами о работе учителя.
3. Мультимедийное оборудование (проектор, экран) для показа презентации.
4. Карточки с изображениями профессий, включая учителя.
5. Раскраски и карандаши.
6. Дидактические игры, направленные на формирование представлений о профессии учителя.
Ход занятия:
1. Вступительное слово. Разговор со всеми детьми о профессиях, их значение в жизни людей, интерес к профессиям.
2. Показ иллюстраций с изображением учителя и его работы. Обсуждение, что делает учитель, какие качества нужны для работы учителем.
3. Просмотр мультимедийной презентации о профессии учителя.
4. Обсуждение прочитанных книг о работе учителя.
5. Дидактические игры:
— Игра «Угадай профессию»: дети выбирают карточки с изображениями разных профессий, включая учителя, и рассказывают о них.
— Раскраска иллюстраций с изображением учителя.
— Ролевая игра «В классе у учителя»: дети имитируют занятия в классе, играют роль учеников и учителя, демонстрируя свои представления о работе учителя.
6. Обсуждение игровой ситуации, обмен впечатлениями.
7. Заключительный этап. Формирование обобщенных представлений о профессии учителя, подведение итогов занятия, обсуждение новой информации и эмоций.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно по-другому написать Конспект занятия на тему «Профессия учитель»? Поделитесь в комментариях!