Если вы еще не разработали программу занятий в группе детей, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке новые варианты. Конспект занятия на тему «Пожарная безопасность» в старшей группе.
Вариант 1
Актуальность темы:
Пожарная безопасность — очень важная тема для обучения дошкольников, так как они еще не всегда могут понять опасность, которую может представлять пожар. Занятие на эту тему поможет им осознать правила поведения в случае пожара, научиться предотвращать пожарные ситуации и знать, как правильно реагировать в случае возгорания.
Цель занятия:
Познакомить детей с основными правилами пожарной безопасности и научить их правильно реагировать в случае пожара.
Задачи:
— Объяснить детям, что такое пожар и как он возникает.
— Рассказать о правилах пожарной безопасности.
— Показать, как правильно действовать в случае возникновения пожара.
— Провести дидактические игры и упражнения для закрепления материала.
Используемое оборудование и материалы:
— Иллюстрации или книги о пожарной безопасности.
— Макеты пожарных автомобилей, огнетушителей и другого пожарного оборудования.
— Макет дома или квартиры для демонстрации процесса эвакуации.
— Маски, чтобы дети могли попробовать их на себе.
Ход занятия:
1. Введение. Разговор о том, что такое пожар и какие опасности он представляет, почему важно знать правила пожарной безопасности.
2. Объяснение основных правил пожарной безопасности: не трогать спички, не играть с огнем, как пользоваться огнетушителем и др.
3. Демонстрация процесса эвакуации из дома или квартиры в случае возникновения пожара.
4. Дидактические игры и упражнения:
— Игра «Найди опасность»: детям показываются картинки с изображением различных опасных ситуаций, они должны найти на каждой картинке опасности и объяснить, почему это опасно.
— Моделирование эвакуации: дети играют в эвакуацию из помещения с закрытыми глазами или при помощи масок.
5. Заключительный этап. Обсуждение важности знаний пожарной безопасности и вручение детям «сертификатов пожарных».
Таким образом, занятие о пожарной безопасности позволит детям осознать важность знания правил пожарной безопасности и научится правильно действовать в экстренной ситуации.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Актуальность темы для обучения дошкольников:
Пожарная безопасность — это важная тема, которой необходимо обучать детей с самого младшего возраста. Дети должны знать, как предотвращать пожары, как действовать в случае возникновения пожара, и как обезопасить себя и других. Обучение пожарной безопасности помогает создать осознанное поведение у детей и формирует правильные навыки в экстремальных ситуациях.
Цель занятия:
Познакомить детей с основными правилами поведения в случае пожара и принципами пожарной безопасности.
Задачи:
— Объяснить детям, что такое пожар и какие опасности он представляет.
— Показать детям примеры правильного поведения в случае возникновения пожара.
— Развить навыки самозащиты и помощи другим в экстремальной ситуации.
— Закрепить полученные знания и навыки через дидактические игры и упражнения.
Используемое оборудование и материалы:
— Макет дома или квартиры.
— Материалы для демонстрации — картинки с изображением опасных ситуаций и правил безопасного поведения.
— Детские дымовые сигнализаторы (если доступны).
— Рисовальные и раскрасочные материалы.
— Дидактические игры на тему пожарной безопасности.
Ход проведения:
1. Вводное слово. Обсуждение темы «пожар» с детьми. Разговор о пожарной безопасности.
2. Демонстрация опасных ситуаций на картинках. Обсуждение правил безопасного поведения в каждой ситуации.
3. Обучение детей использовать дымовой сигнализатор (если доступен).
4. Рисование и раскрашивание картинок на тему пожарной безопасности.
5. Дидактические игры:
— Имитация паники из-за дыма и учение, как правильно выбираться из дома.
— Игра «Пожарная команда»: дети учатся помогать друг другу, эвакуируются в безопасное место, звонят по телефону службе спасения.
— Составление плана эвакуации.
6. Заключительный этап. Повторение основных правил пожарной безопасности, подведение выводов.
Дидактические игры и упражнения:
— Моделирование ситуаций с использованием макета дома или квартиры.
— Имитация заполнения плана эвакуации.
— Раскраска картинок на тему пожарной безопасности.
— Игры, развивающие навыки сотрудничества, помощи и самозащиты.
Заключительный этап:
На заключительном этапе проведения занятия детям предлагается повторить основные правила пожарной безопасности, ответить на вопросы, заданные педагогом, и принять участие в конкурсах, направленных на закрепление полученных знаний. Важно обсудить с детьми, на что они обратили внимание на занятии и что запомнили.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Актуальность темы для дошкольников:
Пожарная безопасность является одной из важнейших тем, которую необходимо изучать с детьми дошкольного возраста. Умение правильно действовать в случае пожара, знание основных правил пожарной безопасности и умение вызвать помощь могут спасти жизни детей и их близких. Обучение детей пожарной безопасности также способствует формированию ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих.
Цель занятия:
Познакомить детей с основными правилами пожарной безопасности и научить их правильно действовать в случае пожара.
Задачи:
1. Представить детям основные опасности, связанные с пожарами.
2. Ознакомить с основными правилами поведения в случае возгорания.
3. Обучить детей правильно вызывать помощь в случае пожара.
Используемое оборудование и материалы:
1. Макет дома или квартиры.
2. Макет огнетушителя и пожарного гидранта.
3. Карточки с изображениями опасных предметов и действий.
4. Фишки или игрушечные пожарные машины.
Ход занятия:
1. Вступительное слово.
Воспитатель рассказывает детям, что такое пожар, почему он опасен, какие меры безопасности необходимо соблюдать.
2. Беседа о правилах пожарной безопасности.
Воспитатель ознакомит детей с основными правилами пожарной безопасности, такими как: не трогать спички и зажигалки, не играть с огнем, знать местонахождение огнетушителя и пожарного гидранта, не заходить в закрытые помещения и не спрятываться при пожаре и т.д.
3. Ролевая игра «Что делать в случае пожара?»
Дети будут играть роли различных персонажей (ребенок, пожарный, взрослый), демонстрируя свои знания о том, как правильно поступить в случае пожара.
4. Обучение вызову помощи.
Дети учатся набирать номер экстренной службы и сообщать о пожаре.
5. Дидактическая игра «Найди опасности».
Детям предлагается на макете дома или квартиры найти опасные предметы, связанные с возникновением пожара.
6. Заключительный этап.
Воспитатель подводит итоги занятия, обобщает знания детей, задает вопросы для закрепления и делает выводы.
Заключение:
На занятии по пожарной безопасности дети познакомились с основными правилами поведения в случае пожара, узнали, как вызвать помощь, и научились определять опасные предметы. Это поможет им быть в безопасности и быть готовыми к действиям в экстренной ситуации.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Актуальность темы:
Пожарная безопасность является крайне важным аспектом в обучении детей дошкольного возраста. Осознание опасности возгорания и знание основных правил поведения в случае пожара необходимо формировать у детей с самого раннего возраста. Это помогает им избежать опасных ситуаций, сохранить собственную жизнь и помочь другим.
Цель занятия:
Сформировать у детей представление о пожарной безопасности, осознание опасности огня и приобретение базовых знаний о действиях в случае пожара.
Задачи:
1. Познакомить детей с понятием пожарной безопасности.
2. Рассказать о причинах возникновения пожаров.
3. Обучить детей правилам поведения в случае пожара.
4. Сформировать навыки действий при обнаружении пожара.
Используемое оборудование и материалы:
— Картинки, рисунки или макеты огня, пожарных, огнетушителей и дыма.
— Игрушечные телефоны или мобильные свистки, чтобы показать, как вызвать помощь.
— Игрушечные огнетушители и носовые платки для демонстрации действий в случае задымления.
— Фломастеры, карандаши или краски для творческих работ.
— Игрушечные машины и домики для ситуативных игр.
Ход проведения:
1. Вступление.
Разговор с детьми о том, что такое пожар, что он опасен, как избежать пожара и что делать, если он все же случится.
2. Обучение основных правил безопасности.
Рассказываем о запретах при обращении с огнем, демонстрируем, как пользоваться огнетушителем, что делать при задымлении и как вызвать помощь.
3. Игры и упражнения.
— Музыкально-двигательная игра «Пожарная машина», в которой дети имитируют работу пожарных.
— Ситуативные игры с использованием игрушечных машинок и домиков, где детям предлагается показать, как бы они поступили в случае возникновения пожара.
— Художественная деятельность, во время которой дети рисуют картинки на тему пожарной безопасности.
4. Заключительный этап.
Подведение итогов занятия, повторение основных правил и рекомендаций, обсуждение прошедших игр и упражнений.
Проведение такого занятия позволит сформировать у детей понимание о пожарной безопасности, а также они смогут освоить базовые навыки действий в случае пожара.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Актуальность темы:
Пожарная безопасность — это очень важная тема для детей дошкольного возраста, так как знание основных правил поведения в случае пожара может спасти их жизни и жизни их близких. Дети должны знать, как предотвратить пожар, как правильно действовать в случае возгорания, как пользоваться пожарным оборудованием, и как вызвать помощь.
Цель занятия:
Обучить детей основам пожарной безопасности, сформировать у них навыки безопасного поведения в случае пожара.
Задачи:
1. Познакомить детей с опасностями, которые могут привести к пожару.
2. Объяснить, как предотвратить пожар.
3. Рассказать о правилах поведения в случае пожара.
4. Показать, как пользоваться пожарным оборудованием.
5. Обучить детей вызывать помощь в случае пожара.
Используемое оборудование и материалы:
— Макет пожарной машины
— Игрушечный пожарный шлем
— Карточки с изображениями опасных предметов
— Картинки с изображениями правил пожарной безопасности
— Дидактические игры: «Найди пожарный выход», «Помоги пожарной машине доехать до места пожара», «Познакомься со средствами пожаротушения»
Ход занятия:
1. Начнем занятие с беседы о том, что такое пожар, какие опасные предметы могут стать причиной возгорания.
2. Покажем детям макет пожарной машины и расскажем, какие функции выполняют пожарные машины.
3. Попросим детей попробовать на себя игрушечный пожарный шлем.
4. Проведем игру «Найди пожарный выход», при этом обсудим, что есть пожарный выход, зачем он нужен и как его найти.
5. Проведем игру «Помоги пожарной машине доехать до места пожара», при этом обсудим, как правильно вызвать помощь и что нужно сообщить диспетчеру.
6. Познакомим детей со средствами пожаротушения и проведем игру «Познакомься со средствами пожаротушения».
7. Покажем детям картинки с изображениями правил пожарной безопасности и обсудим их.
8. Подведем итоги занятия, повторим основные правила поведения в случае пожара.
Дидактические игры и упражнения:
— «Найди пожарный выход»: детям показываются картинки с изображением комнаты и они должны найти на них пожарный выход.
— «Помоги пожарной машине доехать до места пожара»: детям предлагается придумать, что они видят пожар, и они должны рассказать диспетчеру об этом и сообщить адрес.
— «Познакомься со средствами пожаротушения»: детям показываются картинки с изображением средств пожаротушения, и дети должны назвать их и рассказать, как ими пользоваться.
Заключительный этап:
На заключительном этапе занятия повторим основные правила поведения в случае пожара и попрощаемся с детьми, напомнив, что они теперь знают, как быть безопасными в случае пожара.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно по-другому написать Конспект занятия на тему «Пожарная безопасность»? Поделитесь в комментариях!