Если вы еще не разработали программу занятий в группе детского сада, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке «Конспект занятия в старшей группе по лепке на тему ягоды». Осмелюсь предложить вам небольшую разработку для вдохновения.
Вариант 1
Конспект занятия в старшей группе по лепке на тему «Ягоды»
Цель занятия:
— Знакомство с различными видами ягод и их формами
— Развитие мелкой моторики рук
— Развитие творческого воображения
Оборудование и материалы:
— Пластилин различных цветов
— Подставки для лепки
— Образцы различных видов ягод (или картинки)
— Перчатки для детей (опционально)
Задачи:
— Ввести детей в мир ягод, объяснить, что они бывают разных форм и размеров
— Развивать у детей воображение, во время лепки ягод, задача не просто скопировать образец, а усложнить его, составив свою фантазийную ягоду, соединив несколько видов
— Сформировать умение лепить из пластилина
Ход занятия:
1. Введение (5 минут)
— Повесить картинки различных ягод на доску или показать образцы ягод, если они под рукой (клубника, малина, черника, вишня и т.д.)
— Побеседовать с детьми о том, что они видели, чем они отличаются, какого цвета, какой формы
2. Объяснение основ (5 минут)
— Объяснить, что сегодня хотим попробовать лепить ягоды из пластилина, каждому виду ягоды соответствует своя форма (клубника – сердцевидная, вишня – круглая и т.д.)
— Показать, как правильно пользоваться пластилином
3. Лепка ягод (40 минут)
— Дать каждому ребенку по подставке и пластилину
— Показать, как лепить каждую ягоду из пластилина, поддерживать образец или фотографию рядом с детьми
— Поощрять детей экспериментировать с формой, размером и цветом
— Поведать интересные факты о каждой ягоде, чтобы дети могли дополнить свое воображение
— Поощрять детей использовать свое воображение для создания новых видов ягод
4. Эксперимент (10 минут)
— Продемонстрировать детям, как можно сделать ягоду из нескольких видов одновременно, дать им задание на лепку фантазийной ягоды
— Поддерживать и поощрять тех, кто создает что-то необычное
5. Заключительный этап (5 минут)
— Рассмотреть и обсудить работы детей, выделить наиболее интересные и оригинальные
— Похвалить каждого ребенка за его творчество, уделяя внимание не только похвале за точное подражание, но и за фантазию и творческий подход.
Важно помнить, что детям важно получать положительные эмоции и увидеть результат своего труда.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Конспект занятия в старшей группе по лепке на тему «Ягоды»
Цель занятия: познакомить детей с различными видами ягод, развивать мелкую моторику и воображение через лепку из пластилина.
Оборудование и материалы:
1. Пластилин различных цветов
2. Пластмассовые формочки для лепки
3. Листы бумаги
4. Картинки с изображением различных ягод
5. Ножницы
6. Лепестки для подставок
Задачи:
1. Познакомить детей с различными видами ягод и их названиями.
2. Развивать мелкую моторику рук через лепку из пластилина.
3. Развивать воображение и творческие способности детей.
Ход занятия:
1. Начать занятие с беседы о ягодах. Показать детям картинки с изображением различных ягод, назвать их и поговорить о их вкусе, цвете и форме.
2. Попросить детей выбрать изображение ягоды и попробовать сделать ее из пластилина, используя соответствующие цвета.
3. Раздать детям пластилин, формочки и ножницы, попросить их сформировать выбранную ягоду и украсить ее, используя различные техники лепки.
4. Провести игру «Угадай ягоду». Показывать детям изображение ягоды, а они должны найти соответствующий пластилиновый экземпляр, выполненный на занятии.
5. Попросить детей создать подставку для своей ягоды из лепестков, используя бумагу.
6. Провести обсуждение и оценку работ детей, похвалить каждого за творчество и старания.
Заключительный этап:
Подвести итог занятия, поблагодарить детей за участие, показать их работы родителям при выходе.
Таким образом, данное занятие по лепке на тему «Ягоды» будет способствовать не только развитию мелкой моторики рук, но и обогащению знаний детей о природе, а также развитию их фантазии и творческих способностей.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Конспект занятия в старшей группе по лепке на тему «Ягоды»
Цель занятия: развитие мелкой моторики, воображения, творческого мышления, формирование навыков работы с глиной.
Оборудование и материалы:
— Пластилин различных цветов
— Моделирующие инструменты (резиновые лепестки, лепестки с разными рисунками и текстурами, формочки для вырезания)
— Картинки с изображением ягод
— Развивающие игрушки-модели ягод
Задачи занятия:
1. Продемонстрировать детям различные виды ягод, рассказать об их форме, цвете, вкусе.
2. Познакомить детей с основными методами лепки и моделирования из пластилина.
3. Развивать творческое мышление и воображение детей.
4. Побудить детей к творческой самореализации через создание фигурок ягод.
Ход занятия:
1. Введение
— Беседа о ягодах: какие виды ягод существуют, как они выглядят, какого цвета и формы они бывают, какого вкуса.
— Просмотр картинок с изображением различных видов ягод.
— Рассказ о том, что на сегодняшнем занятии мы сделаем ягоды своими руками из пластилина.
2. Мастер-класс
— Демонстрация основных методов лепки и моделирования из пластилина (скалывание, скручивание, выдавливание через формочки, накатывание).
— Обучение коллективным и индивидуальным методикам лепки и моделирования ягод.
— Поддержка каждого ребенка в процессе создания своей фигурки ягоды.
3. Творческая часть
— Дети начинают лепить ягоды из пластилина, используя полученные навыки.
— Взрослый педагог поддерживает и помогает каждому ребенку в процессе лепки, подсказывает, поощряет творческое самовыражение.
4. Заключительный этап
— Дети демонстрируют свои работы и рассказывают о том, какую ягоду они сделали.
— Обсуждение результатов занятия, выявление индивидуальных достижений каждого ребенка.
— Осмотр и оценка работ, поощрение творческих идей каждого ребенка.
Таким образом, на данном занятии дети узнают о различных видах ягод, разовьют свои моторику и творческое мышление, овладеют основами лепки и моделирования из пластилина.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Конспект занятия в старшей группе по лепке на тему «Ягоды»
Цель занятия: Знакомство детей с разными видами ягод, развитие мелкой моторики, воображения, творческого мышления, а также умение работать с пластичным материалом.
Оборудование и материалы:
— Пластелин различных цветов
— Столы и стулья для детей
— Образцы ягод (фотографии или реальные образцы)
— Подносы для разделения материалов
— Картинки с изображением ягод
— Формы для вырезания листьев и стеблей
— Лепнины для декорирования
— Подносы для хранения готовых изделий
Задачи:
1. Познакомить детей с различными видами ягод.
2. Развить у детей творческое мышление.
3. Совершенствовать мелкую моторику рук.
4. Развивать воображение и творческие способности.
Ход занятия:
1. Вступительное слово.
Разговор с детьми о том, какие ягоды они знают, какие они любят, где и как они растут. Показ образцов ягод и их изображений.
2. Знакомство с материалами.
Предложение детям рассмотреть и потрогать разноцветные пластелины, рассказ о том, как ими пользоваться, какие возможности они предоставляют для лепки.
3. Лепим ягоды.
Дети выбирают ягоды, которые им хотелось бы сделать из пластилина, изучают их форму и цвет, после чего начинают лепить. В процессе лепки дети используют различные приемы, чтобы сделать ягоды как можно более похожими на настоящие.
4. Декорирование.
После того как ягоды готовы, дети могут украсить их с помощью лепнины, создавая листья и стебли.
5. Игры и упражнения.
Игры, направленные на развитие мелкой моторики и творческого мышления, такие как «Угадай ягоду», «Собери корзину с ягодами», «Игра-творчество с ягодами».
6. Заключительный этап.
Дети демонстрируют свои работы, рассказывают об используемых приемах, делятся впечатлениями от занятия.
7. Обсуждение.
Разговор о проделанной работе, о том, что дети узнали о разных видах ягод, как им было лепить и декорировать свои изделия.
Таким образом, занятие по лепке ягод в старшей группе является не только увлекательным творческим процессом, но и способствует развитию различных навыков и качеств у дошкольников.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Конспект занятия в старшей группе по лепке на тему «Ягоды»
Цель занятия: познакомить детей с различными видами ягод и развить у них мелкую моторику, воображение и творческие способности.
Оборудование и материалы:
— Пластилин различных цветов
— Лепка
— Моделирующие инструменты (ролики, вырубка, формочки)
— Изображения различных ягод
— Столы и стулья для детей
Задачи:
1. Познакомить детей с различными видами ягод через игровую деятельность.
2. Развить мелкую моторику и творческие способности детей через лепку.
3. Поддержать интерес к изучению природы и развить фантазию.
Ход занятия:
1. Начало занятия. Вступительное слово. (5 минут)
Приветствие детей, рассказ об увлекательном занятии на сегодняшний день — лепке ягод.
2. Знакомство с ягодами. (10 минут)
Показ изображений различных ягод. Рассказ о том, какие ягоды существуют, где они растут и для чего нужны. Обсуждение и задание вопросов: «Какие ягоды вам нравятся собирать?» и «Где растут ягоды?».
3. Игровая деятельность. (15 минут)
Проведение игры «Угадай ягоду». Детям показываются изображения различных ягод, их формы и особенности. Затем дети должны угадать название ягоды и назвать ее особенности.
4. Лепка. (20 минут)
Объяснение цели занятия и демонстрация различных техник лепки с использованием пластилина. Раздача материалов и инструментов для лепки. Дети создают свои собственные ягоды из пластилина, используя свою фантазию и воображение.
5. Заключительный этап. (5 минут)
Просмотр и обсуждение работ детей. Оценка их творческих работ, поощрение их усилий и результатов. Обсуждение полученного опыта, вопросы и ответы.
Таким образом, занятие по лепке ягод в старшей группе позволяет детям не только узнать больше о природе и ягодах, но и развить свои творческие способности и мелкую моторику.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно провести занятие на эту тему? Поделитесь в комментариях!