Если вы еще не разработали программу занятий в группе детского сада, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке «Конспект занятия в старшей группе на тему осенний лес». Осмелюсь предложить вам небольшую разработку для вдохновения.
Вариант 1
Конспект занятия в старшей группе на тему «Осенний лес»
Цель занятия: познакомить детей с животным и растительным миром осеннего леса, развивать наблюдательность, логическое мышление, мелкую моторику, воображение, эмоциональную и образную сферы.
Оборудование и материалы:
— Картинки с изображением животных и растений, обитающих в осеннем лесу
— Раскраски с изображением осеннего леса
— Модели животных и растений
— Игровые коврики с изображением лесной поляны
— Музыкальное beggery
— Магнитная доска с магнитами в виде листьев, ягод, грибов
— Разноцветные листья, желуди, шишки
— Реквизит для инсценировки
Ход занятия:
1. Вступительное слово. Педагог рассказывает детям, что сегодня они отправятся в увлекательное путешествие в осенний лес, где встретят множество интересных животных и растений.
2. Наблюдение за картинками и моделями. Дети рассматривают картинки и модели осеннего леса, называют животных, растения, предметы, ознакомленные ими в разгар осени.
3. Игры и упражнения:
— «Тропинка из листьев». Дети проходят по дорожке из разноцветных листьев, быстро находя свой цвет.
— «Поиски сокровищ». Дети собирают желуди, шишки и разноцветные листья, складывают их в корзину.
— «Лесная инсценировка». Дети в роли различных животных осеннего леса играют сценку.
— «Собери грибы». Дети собирают грибы-магниты с магнитной доски.
4. Исполнение музыкального беггера. Дети танцуют и двигаются под музыку, имитируя шум леса и движения животных.
5. Раскрашивание рисунков осеннего леса. Дети используют разноцветные карандаши, чтобы оживить образы осенних деревьев, листьев и животных.
6. Заключительный этап. Обсуждение впечатлений. Дети рассказывают, что им больше всего понравилось в осеннем лесу, что нового они узнали.
Таким образом, осенний лес становится для детей предметом интереса, исследований, радости и вдохновения.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно провести занятие на эту тему? Поделитесь в комментариях!