Если вы еще не разработали программу занятий в группе детского сада, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке «Конспект занятия по рисованию на тему Колосок в средней группе». Осмелюсь предложить вам небольшую разработку для вдохновения.
Вариант 1
Конспект занятия по рисованию на тему «Колосок» в средней группе.
Цель занятия: познакомить детей с природным объектом – колоском, развивать мелкую моторику, воображение, творческие способности.
Оборудование и материалы:
1. Бумага для рисования.
2. Карандаши, цветные карандаши, фломастеры, акварель, кисти.
3. Образцы колосков.
4. Папье-маше или пластилин для лепки.
Задачи:
1. Познакомить детей с природным объектом — колоском.
2. Развивать мелкую моторику.
3. Развивать художественный вкус и воображение.
4. Развивать творческие способности.
Ход занятия:
1. Вступительное слово. Рассказать детям о колоске, его форме, цвете, где растет, для чего используется.
2. Показ образцов колосков и объяснение, как можно изобразить колосок на бумаге.
3. Демонстрация различных способов изображения колоска (карандаши, цветные карандаши, акварель).
4. Рисование колосков. Дети рисуют колоски на бумаге, используя выбранные материалы.
5. Лепка колосков. Дети могут сделать колоски из папье-маше или пластилина, чтобы почувствовать текстуру и форму колоска.
6. Игра «Угадай колосок». Ведущий показывает детям рисунок колоска, они должны угадать, из какого материала он выполнен (карандаш, цветные карандаши, акварель).
7. Заключительный этап. Просмотр и обсуждение работ детей, поощрение их труда, подведение итогов занятия.
Заключение:
Занятие по рисованию на тему «Колосок» позволяет детям не только познакомиться с природным объектом, но и развить свои художественные способности. Дети узнают о форме, цвете и текстуре колоска, научатся передавать его на бумаге, а также развивают свою творческую фантазию.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Конспект занятия по рисованию на тему «Колосок» в средней группе.
Цель занятия: познакомить детей с формой и текстурой колоска, развивать мелкую моторику рук, воображение и творческие способности, обогащать знания о природе.
Оборудование и материалы:
1. Картинки с изображением колоска.
2. Листы бумаги или картон.
3. Краски или фломастеры.
4. Щеточки или ватные палочки.
5. Ножницы.
6. Клей.
7. Сухие зерна или соломинки для создания объемного колоска.
Задачи:
1. Познакомить детей с изображением колоска.
2. Обучить детей рисовать или вырезать колосок.
3. Развивать творческое воображение и умение работать с различными материалами.
Ход занятия:
1. Начинаем занятие с беседы о колоске, его форме, текстуре, месте в природе.
2. Показываем детям картинки с изображением колоска, обсуждаем их.
3. Предлагаем детям нарисовать или вырезать колосок из бумаги или картона.
4. Дети могут использовать краски или фломастеры для рисования колоска, при желании можно добавить объем, используя сухие зерна или соломинки.
5. Дети также могут использовать щеточки или ватные палочки для создания текстуры на колоске.
6. По окончании рисования или вырезания колоска, просим детей описать свои работы и рассказать, что они узнали о колоске.
7. Заключительный этап — создаем коллективную выставку работ детей, обсуждаем их, выделяем самые интересные и удачные работы.
Таким образом, занятие по рисованию на тему «Колосок» позволяет детям не только творчески выразить свои мысли, но и познакомиться с красотой и удивительной структурой растения.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Конспект занятия по рисованию на тему «Колосок» в средней группе
Цель занятия: развитие мелкой моторики, воображения, творческого мышления, ознакомление с тематикой осени.
Оборудование и материалы:
— Листы бумаги
— Краски
— Кисти разной толщины
— Открытки с изображением колоска
— Презентация с картинками колосков
Задачи:
1. Ввести детей в тему занятия, показав им открытки с изображением колоска и распечатки фотографий колосков.
2. Показать детям, как рисовать колосок, объяснив, что это часть растения, которое растет на поле.
3. Развивать мелкую моторику рук через работу с кисточкой и красками.
Ход занятия:
1. Начать занятие с беседы о осени и растениях, которые растут осенью. Показать открытки с колосками и попросить детей рассказать, что они видят на картинке.
2. Предложить детям рассмотреть фотографии колосков на презентации и назвать цвета, которые присутствуют на колоске.
3. Рассказать детям, что они будут рисовать колосок с помощью красок и кистей.
4. Показать детям примеры рисунков колосков и объяснить, что нужно начать с отрисовки стебля, затем добавить колосок.
5. Раздать листы бумаги, краски и кисти. Попросить детей начать рисовать колосок, следуя примеру и соблюдая цвета.
6. Помочь детям в процессе рисования, оценивая их усилия и помогая исправлять ошибки.
7. Поощрять детей за творческий подход и старательность.
8. Провести обсуждение получившихся работ, поделиться впечатлениями.
Игры и упражнения:
— «Угадай, что я рисую»: дети рисуют разные предметы, связанные с осенью, а другие участники группы должны угадать, что это за предмет.
— «Собери колосок»: на столе разложены изображения разных частей колоска, дети должны собрать их в правильном порядке.
Заключительный этап:
Поблагодарить детей за активное участие в занятии, похвалить их трудолюбие и творческий подход. Показать и обсудить получившиеся работы, выставить их на доске или в классе для общего обозрения.
Дать детям домашнее задание — нарисовать еще один колосок, используя свою фантазию и новые знания о рисовании.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Конспект занятия по рисованию на тему «Колосок» в средней группе.
Цель занятия:
— Познакомить детей с темой осенней природы — колоском.
— Развивать мелкую моторику, внимание, воображение и творческие способности детей.
— Учить детей наблюдать и воспринимать окружающий мир.
Оборудование и материалы:
— Бумага для рисования
— Краски или фломастеры
— Кисти
— Колоски пшеницы или картинки с изображением колоска
— Листы с изображением осеннего пейзажа
— Ножницы
— Клей
Задачи занятия:
1. Подготовить детей к рисованию колоска пшеницы.
2. Развивать моторику рук и внимательность.
3. Совместно со всей группой нарисовать картину с использованием колоска пшеницы.
4. Раскрыть в детях творческие способности и интерес к окружающему миру.
Ход занятия:
1. Вступительное слово. Педагог показывает детям колосок пшеницы и рассказывает о том, что это за часть растения, где ее можно встретить, как выглядит и т.д. Затем предлагает детям внимательно рассмотреть колосок и поговорить о его форме, цвете и текстуре.
2. Первое упражнение. Дети получают листы с изображением осеннего пейзажа и предложение найти на картинке место, куда можно вставить колосок. Затем они наклеивают его на лист с помощью клея.
3. Упражнение на моторику. Дети получают бумагу и краски или фломастеры и рисуют колосок пшеницы. Важно поощрять детей и помогать им в случае затруднений.
4. Рисование пейзажа. Педагог предлагает детям нарисовать летний пейзаж, приветствуя детские идеи и помогая им воплощать их в жизнь с использованием колоска пшеницы, чтобы изобразить траву, хлебные клетки и т. д.
Игры и упражнения:
1. Упражнение на внимание. Детям показываются картинки с изображением различных колосков, и они должны найти среди них колосок пшеницы.
2. Игра «Собери колосок». Дети получают карточки с разрезанным на части колоском пшеницы и должны правильно их соединить.
Заключительный этап:
— Обсуждение проделанной работы. Детям задаются вопросы о том, что им понравилось на занятии, чему они научились, какие трудности возникли и какие успехи были достигнуты.
— Выставление работ. Дети могут выставить свои рисунки на доску или специально отведенное место в классе, чтобы их могли увидеть родители и другие дети.
Таким образом, занятие по рисованию на тему «Колосок» позволяет развить у детей интерес к природе, а также развивает их творческие способности, внимание и мелкую моторику.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Конспект занятия по рисованию на тему «Колосок» в средней группе
Цель занятия: познакомить детей с природным объектом — колоском, расширить их представление о мире растений, развить мелкую моторику рук, творческое воображение, внимание и усидчивость.
Оборудование и материалы:
— Бумага для рисования формата А4
— Мелки
— Конверт с семенами колоска (можно использовать для демонстрации)
— Рисунок колоска для примера
Задачи:
1. Познакомить детей с природным объектом — колоском, объяснить, что это часть злаковых растений, из которой получается мука.
2. Побуждать детей к творчеству и развивать их художественные способности.
3. Обучить детей элементарным навыкам рисования, воспитывать любовь к труду.
Ход занятия:
1. Вступительное слово. Разговор с детьми о растениях, о зернах, о том, как из зерен получается мука. Показать колосок, поговорить о его форме и структуре.
2. Демонстрация рисунка колоска для примера. Объяснение детям, что они сами смогут нарисовать колосок.
3. Практическая часть. Дети начинают рисовать. Педагог помогает детям, объясняет, как правильно держать мелок, какими движениями руки нужно делать, чтобы нарисовать колосок. Поощряет детей, хвалит за старания, помогает исправлять ошибки.
4. Заключительный этап. Дети передают свои работы педагогу для оценки и обсуждения. Педагог показывает и комментирует работы детей, подчеркивает уникальность каждой из них. Вместе с детьми обсуждаются особенности рисунков, художественные приемы, которые использовали дети. Дети рассказывают, что они нарисовали и чему их училось.
Таким образом, занятие по рисованию на тему «Колосок» позволяет не только развивать творческие способности детей, но и расширять их знания о мире природы, воспитывать уважение к труду и терпению.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно провести занятие на эту тему? Поделитесь в комментариях!