Если вы еще не разработали программу занятий в группе детского сада, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке «Конспект занятия по английскому языку для дошкольников на тему Приветствие». Осмелюсь предложить вам небольшую разработку для вдохновения.
Вариант 1
Конспект занятия по английскому языку для дошкольников на тему «Приветствие
Цель занятия: Знакомство с основными фразами приветствия на английском языке и формирование навыков их использования.
Оборудование и материалы:
1. Иллюстрации с изображением различных видов приветствий (рукопожатие, обнимашки, махание рукой и т.д.).
2. Карточки с изображением различных частей тела и надписями «head» (голова), «shoulders» (плечи), «knees» (колени) и т.д.
3. Карточки с изображением лиц, на которых написаны фразы приветствия на английском языке («Hello», «Good morning», «How are you?» и т.д.).
4. Мягкие игрушки или мяч.
Задачи:
1. Познакомить детей с основными фразами приветствия на английском языке.
2. Сформировать у детей навыки использования фраз приветствия в повседневной жизни.
3. Развить навыки общения и взаимодействия с другими детьми на английском языке.
Ход занятия:
1. Начнем занятие с общего приветствия на английском языке. Попросим детей повторить фразы «Hello» и «Good morning», объяснив им, что это означает «Привет» и «Доброе утро» соответственно.
2. Представим детям иллюстрации с изображением различных видов приветствий и обсудим, какие фразы приветствия могут использоваться в каждой ситуации.
3. Предложим детям игру «Simon says» (Симон говорит). Например, «Simon says: touch your head» (Симон говорит: коснись головы). Здесь можно использовать карточки с изображением различных частей тела на английском языке, чтобы дети могли узнавать их и повторять названия на английском.
4. Спросим у детей, какие фразы приветствия они знают на английском языке, и попросим их применить эти знания на практике, коммуницируя друг с другом.
5. Предложим детям игру «Pass the greeting» (Передай приветствие), в которой они передают друг другу игрушку или мяч, при этом произнося фразу приветствия на английском языке.
6. Завершим занятие совместной песней на английском языке о приветствии, например, «Hello, hello, how are you? Hello, hello, it’s good to see you» (Привет, привет, как ты? Привет, привет, рад тебя видеть).
Заключительный этап:
В конце занятия расскажем детям, что они сегодня узнали новые фразы и слова на английском языке, и попросят их применить их в повседневном общении. Распечатаем карточки с изображением фраз приветствия на английском языке и попросим детей вместе с родителями повесить их дома на видном месте, чтобы они могли использовать их в общении с семьей.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Конспект занятия по английскому языку для дошкольников на тему «Приветствие»
Цель занятия:
Ознакомить детей с основными фразами приветствия на английском языке и научить их использовать эти фразы в повседневной жизни.
Задачи:
1. Знакомство с новыми словами и фразами на английском языке.
2. Освоение правильного произношения и использования фраз приветствия.
3. Повышение мотивации детей к изучению английского языка через игровую деятельность.
Оборудование и материалы:
1. Карточки с изображением различных приветствий (например, «Hello», «Good morning», «Hi», «How are you?», «What’s up?», «Goodbye»).
2. Мягкие игрушки или маски с изображением животных или персонажей для игровой части занятия.
3. Интерактивная доска или большие карточки для демонстрации новых слов.
4. Презентация с изображением различных сценариев приветствия.
Ход занятия:
1. Вступительное слово (5 минут): приветствие детей на английском языке, ознакомление с темой занятия.
2. Знакомство с новыми словами (10 минут): демонстрация изображений приветствий на карточках, повторение за воспитателем, дети повторяют за воспитателем.
3. Упражнения на произношение (10 минут): дети произносят фразы приветствия вместе с воспитателем, исправляют ошибки в произношении, повторяют за воспитателем.
4. Игровая часть (15 минут): дети играют в игру «Simon Says» на английском языке, используя выученные фразы приветствия. Например, «Simon says ‘Hello'», «Simon says ‘How are you?'». Также можно использовать маски или игрушки, чтобы дети могли вжиться в роли различных персонажей и использовать приветствия соответственно.
5. Заключительный этап (5 минут): рефлексия занятия, повторение выученных фраз приветствия, обсуждение новой информации.
Заключение:
На данном занятии дети не только ознакомились с новыми фразами на английском языке, но и научились использовать их в игровой форме. Основной акцент был сделан на практическое применение выученных фраз, чтобы дети могли понимать, что изучение иностранного языка может быть веселым и полезным для общения.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Конспект занятия по английскому языку для дошкольников на тему «Приветствие»
Цель занятия: Знакомство с английскими приветствиями, формирование лексических навыков и развитие речевых компетенций.
Оборудование и материалы:
1. Карточки с изображениями людей, которые приветствуют друг друга (например, люди, машущие рукой, давящие пять, обнимающиеся и т.д.).
2. Детские книги или рисунки с изображением различных приветствий на английском языке.
3. Музыкальный проигрыватель.
Задачи занятия:
1. Познакомить детей с английскими приветствиями.
2. Сформировать навыки произношения и запоминания новых слов.
3. Развить у детей интерес к изучению английского языка.
Ход занятия:
1. Вступительное слово (5 минут): Приветствие детей, песня на английском языке, знакомство с темой занятия.
2. Обучение новым словам (10 минут): Показ карточек с изображениями приветствий. Уточнение, какие слова на английском соответствуют каждому приветствию и их произношение. Повторение английских фраз для приветствия, таких как «Hello», «Hi», «Good morning», «Good afternoon», «Good evening», «How are you?».
3. Игровая деятельность (15 минут): Игры и упражнения для закрепления нового материала, например:
— Игра «Simon says»: Ведущий говорит на английском языке различные приветствия, например, «Say hi!», «Wave your hand!», «Give me five!», и дети выполняют соответствующие действия.
— Музыкальная игра: Дети танцуют под музыку, при этом приветствуя друг друга на английском языке.
4. Заключительный этап (5 минут): Подведение итогов занятия, повторение выученных слов и приветствий, поощрение детей за активное участие.
Завершение занятия (5 минут): Поблагодарить детей за участие, попрощаться на английском языке.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Конспект занятия по английскому языку для дошкольников на тему «Приветствие»
Цель занятия: ознакомить детей с основными английскими фразами приветствия и научить их использовать их в повседневной жизни.
Оборудование и материалы:
1. Иллюстрации с изображениями людей, которые приветствуют друг друга (картинки с приветствиями на английском и русском языках).
2. Мягкие игрушки (животные, персонажи мультфильмов, предметы), с которыми дети могут играть во время занятия.
3. Музыкальный проигрыватель для воспроизведения аудиозаписей с приветствиями на английском языке.
4. Рисовальные материалы для проведения творческой активности (бумага, карандаши, фломастеры).
Ход занятия:
1. Вступительное слово (5 минут)
— Воспитатель приветствует детей на английском языке и спрашивает их, как им звучит приветствие на английском.
— Проводится разминка, включающая в себя элементарные упражнения, выполнение которых сопровождается английскими фразами (например, «Touch your toes» — «Коснитесь пальцами ног», «Clap your hands» — «Хлопни в ладоши», и т. д.).
2. Знакомство с приветствиями на английском (10 минут)
— Воспитатель показывает иллюстрации с изображениями людей, которые приветствуют друг друга, и просит детей повторять за собой фразы приветствия на английском языке.
— Проводится игра «Simon says» с использованием приветствий на английском языке.
3. Игры и упражнения (15 минут)
— «Hello, Goodbye» — дети играют в игру, включающую в себя повторение фраз приветствия и прощания на английском языке.
— «Guess the Greeting» — дети угадывают приветствие по жестам и мимике.
— «Greetings Charades» — дети играют в «мордочки» с использованием приветствий на английском.
4. Творческая активность (10 минут)
— Дети рисуют карточки с изображениями людей, приветствующих друг друга, и подписывают их приветствиями на английском.
5. Заключительный этап (5 минут)
— Дети повторяют приветствия на английском языке и прощаются с воспитателем.
— Воспитатель показывает детям мягкие игрушки и просит их также попрощаться на английском языке.
Таким образом, занятие по английскому языку на тему «Приветствие» включает в себя различные игры, упражнения и творческие задания, что способствует эффективному запоминанию новой лексики и развитию коммуникативных навыков у дошкольников.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Конспект занятия по английскому языку для дошкольников на тему «Приветствие»
Цель занятия: Знакомство с английскими приветствиями, формирование навыков общения на английском языке.
Оборудование и материалы: карточки с изображениями приветствий (привет, здравствуй, хай и т.д.), мультимедийный проектор (опционально), мягкие игрушки, рисунки с изображениями друзей в разных ситуациях.
Задачи:
1. Знакомство с английскими приветствиями.
2. Формирование навыков произношения и использования приветствий на английском языке.
3. Развитие навыков общения и взаимодействия с другими детьми на английском языке.
Ход занятия:
1. Начать занятие с приветствия детей на английском языке. Произнесите несколько приветствий (Hello, Hi, Good morning, etc.) и попросите детей повторить за вами.
2. Представьте карточки с изображениями приветствий и объясните детям, что каждое изображение соответствует определенному приветствию. Попросите детей повторять за вами произношение каждого приветствия.
3. С помощью мультимедийного проектора или рисунков с изображениями, покажите детям ситуации, в которых люди друг друга приветствуют, например, друзья на улице, учителя и ученики в классе, люди встречаются в парке и т.д. Обсудите с детьми, какое приветствие подходит для каждой ситуации.
4. Предложите детям сыграть в игру «Simon says» (в оригинале английская игра «Симон говорит»), используя английские приветствия. Например, «Simon says: Say Hi to your friend», и дети должны повторить фразу.
5. Разделите детей на пары и попросите их поприветствовать друг друга, используя изученные приветствия. Поочередно подходите к каждой паре, чтобы оценить и похвалить их.
6. Завершите занятие веселой игрой, например, «Pass the smile», где дети передают друг другу улыбку, прощаясь с использованием английских приветствий.
Заключительный этап:
Подведение итогов занятия. Повторение изученных приветствий, оценка усвоения материала. Поощрение детей за активное участие и отличную работу наградами или похвалой.
Этот занятие поможет детям освоить базовые английские приветствия, развить навыки общения на английском языке и улучшить их произношение. А также создаст позитивное английское языковое окружение для детей!
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно провести занятие на эту тему? Поделитесь в комментариях!