Если вы еще не разработали программу занятий в группе детей, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке новые варианты. Конспект занятия на тему «Фрукты овощи» в старшей группе.
Вариант 1
Актуальность темы:
Тема «фрукты овощи» актуальна для дошкольников, так как позволяет им изучить разнообразие сельскохозяйственных культур, развить вкусовые предпочтения, а также узнать о пользе этих продуктов для здоровья.
Цель занятия:
Познакомить детей с разнообразием фруктов и овощей, их внешним видом, вкусом, запахом.
Задачи:
1. Развитие словарного запаса (названия фруктов, овощей).
2. Развитие мелкой моторики (разбор фруктов, овощей, сборка пазлов с изображением фруктов и овощей).
3. Формирование представлений о пользе фруктов и овощей для здоровья.
4. Развитие речи (описание вкуса, запаха, вида фруктов и овощей).
Оборудование и материалы:
1. Настольные игры с изображениями фруктов и овощей.
2. Наборы фруктов и овощей для игры в магазин.
3. Разрезанные на части фрукты и овощи (для игры «Собери целый продукт»).
4. Пазлы с изображением фруктов и овощей.
Ход проведения:
1. Вступительное слово. Обсуждение темы занятия, построение предположений о внешнем виде, вкусе и запахе фруктов и овощей.
2. Разминка. Дети рассматривают настольные игры с изображениями фруктов и овощей, называют их по имени.
3. Дидактические игры и упражнения:
— Игра в магазин. Дети представляют себя продавцами и покупателями, общаются, обмениваются ролью, называют продукты, покупают их, обсуждают их внешний вид, вкус, цвет.
— «Собери целый продукт». Дети собирают целые фрукты и овощи из разрезанных частей.
— Сборка пазлов с изображением фруктов и овощей.
4. Беседа о пользе фруктов и овощей для здоровья.
5. Заключительный этап:
— Дегустация фруктов и овощей.
— Итоговая беседа: что нового узнали, какие фрукты и овощи понравились больше всего.
Таким образом, занятие на тему «фрукты овощи» позволит детям игровым образом изучить их разнообразие, а также узнать о пользе этих продуктов для здоровья.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Актуальность темы:
Изучение фруктов и овощей важно для дошкольников, так как это поможет им узнать о разнообразных продуктах, их полезных свойствах и использовании в питании. Работа с данным материалом также способствует развитию речи, памяти, внимания, мелкой моторики и знакомит детей с понятиями «здоровье» и «правильное питание».
Цель занятия:
Познакомить детей с фруктами и овощами, их разнообразием, цветовыми и вкусовыми свойствами, а также с их полезными свойствами для организма.
Задачи занятия:
1. Познакомить детей с разнообразием фруктов и овощей.
2. Расширить словарный запас детей, обогатить их знаниями о фруктах и овощах.
3. Развивать у детей интерес к здоровому образу жизни и правильному питанию.
4. Развивать мелкую моторику и внимание.
Используемое оборудование и материалы:
— Разнообразные фрукты и овощи (картинки, пластмассовые модели или реальные фрукты и овощи).
— Доска или стенд для отображения изображений и названий продуктов.
— Игровые карточки с изображениями фруктов и овощей.
— Песочница или другие материалы для творческих заданий.
Ход занятия:
1. Введение. Обсуждение темы занятия. Дети садятся в круг, и воспитатель задает вопросы: «Какие фрукты и овощи вы знаете?», «Какие они бывают по внешнему виду и вкусу?», «Зачем нужно есть фрукты и овощи?».
2. Познавательная часть. Представление различных видов фруктов и овощей. Дети смотрят и обсуждают картинки, называют их и рассказывают о своих вкусовых предпочтениях.
3. Дидактические игры и упражнения.
— Игра «Угадай фрукт». Детям показываются картинки силуэтов фруктов, они должны угадать, какой фрукт изображен.
— Занимательное задание «Найди пару». Дети находят парные карточки с изображениями фруктов и овощей.
— Создание аппликации из фруктов и овощей. Дети изготавливают рисунки, используя пластмассовые фрукты и овощи или картинки.
— Физкультминутка «Танец фруктов». Воспитатель предлагает детям танцевать под музыку, изображая движениями различные фрукты.
4. Заключительный этап.
— Беседа о преимуществах употребления фруктов и овощей для здоровья.
— Рефлексия. Дети высказывают свои мысли об уроке, рассказывают, что нового узнали о фруктах и овощах.
— Домашнее задание. Рисование или выкройка из журнала изображений фруктов и овощей.
Таким образом, занятие по теме «фрукты и овощи» помогает дошкольникам узнать о разнообразных продуктах, их полезных свойствах, расширить свой словарный запас, развить мелкую моторику и внимание, а также сформировать интерес к здоровому образу жизни.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Актуальность темы:
Изучение фруктов и овощей — важная часть обучения дошкольников, так как помогает им понять основы здорового питания, развивает их знание о разнообразных продуктах и их полезных свойствах.
Цель занятия:
Познакомить детей с различными фруктами и овощами, их названиями, цветами, формами и вкусами. Привить интерес к здоровому образу жизни.
Задачи:
1. Познакомить детей с разнообразными фруктами и овощами.
2. Развивать у детей навыки рассматривания, ощупывания и описания предметов.
3. Способствовать формированию у детей представлений о здоровом питании.
4. Развивать речь, внимание, память и мышление.
Используемое оборудование и материалы:
— Разнообразные фрукты и овощи (яблоки, груши, бананы, апельсины, клубника, морковь, огурцы, помидоры и др.);
— Доска или лист бумаги для изображения фруктов и овощей;
— Маркеры или краски для изображения;
— Плакаты с изображениями фруктов и овощей для игровой деятельности.
Ход занятия:
1. Вступительное слово. Обсуждение темы занятия, обозначение цели и задач.
2. Знакомство с фруктами и овощами. Предметное их рассматривание, ощупывание, описание цветов, форм, вкусов. Дети могут попробовать предложенные фрукты и овощи.
3. Дидактические игры и упражнения:
— «Найди пару». Детям предлагается найти пары для разных фруктов и овощей (яблоко — груша, банан — апельсин и т.д.).
— «Что похоже, а что разное». Детям показываются картинки разнообразных фруктов и овощей, они должны найти, что похоже, а что разное на картинках.
— «Собери салат». Детям предлагается собрать салат из вырезанных картинок фруктов и овощей.
4. Заключительный этап: Обобщение информации, беседа о важности употребления фруктов и овощей для здоровья. Создание коллективного плаката из картинок фруктов и овощей.
Данный план занятия поможет детям узнать о разнообразных фруктах и овощах, их полезных свойствах, а также разовьет их образовательные навыки.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Актуальность темы:
Изучение фруктов и овощей является важной частью обучения дошкольников, так как это помогает им понять значение здорового питания и развивает их знания о разнообразии продуктов. Эта тема также помогает расширить словарный запас детей и развивает их навыки визуального восприятия.
Цель занятия:
Познакомить детей с различными видами фруктов и овощей, их цветами, формами, вкусами и пользой для здоровья.
Задачи:
1. Познакомить детей с разнообразием фруктов и овощей.
2. Развить у детей интерес к здоровому питанию.
3. Расширить словарный запас детей.
4. Развить навыки визуального восприятия.
Используемое оборудование и материалы:
1. Модели фруктов и овощей.
2. Карточки с изображениями фруктов и овощей.
3. Плакаты с изображениями разнообразных фруктов и овощей.
Ход проведения:
1. Начнем занятие с обсуждения темы «фрукты и овощи» и поинтересуемся, какие фрукты и овощи дети знают.
2. Покажем детям модели фруктов и овощей, объясним, что они представляют, и попросим детей назвать каждый из них.
3. Затем воспользуемся карточками с изображениями фруктов и овощей, и уточним название их.
4. Расскажем детям о пользе фруктов и овощей для здоровья и поиграем в игру «Угадай фрукт или овощь», демонстрируя изображения и позволяя детям отгадывать.
5. Попросим детей назвать по цвету все изученные фрукты и овощи.
6. Проведем игру «Собери свой салат», где дети выберут фрукты и овощи, чтобы сделать свой собственный виртуальный салат, называя и объясняя каждый выбранный продукт.
7. Завершим занятие обсуждением итогов и важности употребления фруктов и овощей для здоровья.
Заключительный этап:
Подведем итог занятия, обсудим все изученные продукты, и поблагодарим детей за активное участие в занятии.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Актуальность темы: Тема «фрукты и овощи» актуальна для дошкольников, так как они начинают осознавать своё окружение и учатся различать предметы. Знакомство с фруктами и овощами не только позволяет расширить словарный запас детей, но и помогает им понять, что такое здоровое питание.
Цель занятия: Познакомить детей с различными фруктами и овощами, их вкусовыми и текстурными особенностями, помочь понять значение здорового питания.
Задачи:
1. Познакомить детей с различными фруктами и овощами.
2. Расширить словарный запас детей, ознакомить их с названиями фруктов и овощей.
3. Привлечь внимание детей к важности употребления фруктов и овощей для здоровья.
4. Сформировать у детей интерес к питанию, основанному на фруктах и овощах.
Оборудование и материалы:
1. Различные фрукты и овощи (яблоко, банан, апельсин, груша, морковь, огурец, помидор и др.).
2. Тематические картинки с изображением фруктов и овощей.
3. Дидактические игры: лото с изображением фруктов и овощей, пазлы с изображением фруктов и овощей.
4. Блокноты и карандаши для рисования.
Ход проведения:
1. Начать занятие с беседы о пользе фруктов и овощей для здоровья. Дать детям возможность высказаться и поделиться своими наблюдениями.
2. Показать детям различные фрукты и овощи, назвать их и рассказать об их вкусовых и питательных свойствах.
3. Провести игровую активность «лото» с изображениями фруктов и овощей. Дать каждому ребенку карту и попросить его называть предметы, изображенные на ней.
4. Предложить детям собрать пазлы с изображениями фруктов и овощей, обсудить их формы, цвета и текстуры.
5. Провести упражнение «рисование фруктов и овощей», попросить детей нарисовать свой любимый фрукт или овощ.
6. Завершить занятие обсуждением итогов, подвести итоги занятия, повторить названия фруктов и овощей.
Дидактические игры и упражнения:
1. Лото с изображениями фруктов и овощей.
2. Сборка пазлов с изображениями фруктов и овощей.
3. Рисование фруктов и овощей.
4. Обсуждение показанных продуктов: их внешний вид, вкус, цвет, форма.
Заключительный этап: Подведение итогов занятия, повторение названий фруктов и овощей, обсуждение впечатлений от занятия. Раздача каждому ребенку информационного листочка о пользе фруктов и овощей для здоровья.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно по-другому написать Конспект занятия на тему «Фрукты овощи»? Поделитесь в комментариях!