Если вы еще не разработали программу занятий в группе детей, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке новые варианты. Конспект занятия на тему «Дружба 1 класс» в старшей группе.
Вариант 1
Актуальность темы:
Тема «дружба» очень актуальна для детей первого класса, так как в этом возрасте они начинают осознавать значение дружбы, формировать свои отношения с окружающими детьми, учатся сотрудничать и общаться.
Цель занятия:
Познакомить детей с понятием дружбы, помочь им осознать важность дружеских отношений, научить правилам взаимодействия с друзьями.
Задачи:
— Обсудить значение дружбы и почему друзья важны для нас.
— Показать, как быть добрыми и заботливыми друг к другу.
— Способствовать развитию навыков коммуникации и сотрудничества.
— Создать атмосферу взаимопонимания и уважения.
Используемое оборудование и материалы:
— Магнитофон или аудиоплеер.
— Музыкальные записи с песнями о дружбе.
— Иллюстрации, рисунки или карточки с изображением дружеских отношений.
— Бумага и карандаши для рисования.
Ход проведения:
1. Начать занятие с обсуждения темы дружбы. Задать детям вопросы: «Что такое дружба?», «Почему друзья важны для нас?», «Какие качества нужны, чтобы быть хорошим другом?».
2. Прослушать песни о дружбе и попросить детей выразить свои чувства и эмоции после прослушивания.
3. Провести обсуждение и анализ иллюстраций или карточек, изображающих дружеские отношения. Поинтересоваться у детей, что они видят на изображении, и какие эмоции это вызывает у них.
4. Предложить детям нарисовать рисунок на тему «Мой лучший друг» и поделиться им с остальными.
5. Провести дидактические игры и упражнения, например, ролевые игры, в которых дети будут демонстрировать свои навыки общения, уважения к другим и помощь друзьям.
6. Заключительный этап: обобщить все, что было рассмотрено на занятии, подвести итоги обсуждений, акцентировать внимание на основных идеях о дружбе.
Дидактические игры и упражнения:
— Ролевые игры, в которых дети могут играть в паре или группе, демонстрируя свои навыки общения и сотрудничества.
— Упражнения на развитие внимания, восприятия и воображения, например, рассматривание и обсуждение иллюстраций на тему дружбы.
— Творческие задания, такие как рисование и рассказывание о своем друге или о дружбе в целом.
Подобное занятие позволит детям лучше понять смысл дружбы, развивать навыки общения и взаимодействия и создать атмосферу уважения и доброжелательности в классе.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]
Вариант 2
Актуальность темы:
Тема «дружба» является актуальной и важной для обучения детей первого класса, так как на данном этапе развития ребенка формируются первичные навыки социального взаимодействия и установление отношений с окружающими. Обучение детей пониманию понятия дружбы способствует формированию у них коммуникативных и эмоциональных компетенций, развитию навыков работы в коллективе и умению вести дружеские отношения.
Цель занятия:
Познакомить детей с основными понятиями дружбы, развить у них навыки общения, уважения и взаимопомощи, способствовать формированию позитивной социальной адаптации.
Задачи:
— Воспитание уважительного отношения к окружающим
— Обучение правил вежливого общения и совместной деятельности
— Формирование умения проявлять внимание и заботу к другим
— Развитие навыков слушать других и выражать свое мнение
Используемое оборудование и материалы:
— Иллюстрации и плакаты с изображениями дружеских отношений
— Карточки с заданиями
— Песенки, стихи или рассказы о дружбе
— Рисовальные материалы (бумага, карандаши, фломастеры)
Ход проведения:
1. Начать занятие с беседы на тему дружбы, показать иллюстрации и плакаты с изображениями дружеских отношений.
2. Далее предложить детям принять участие в обсуждении: «Что такое дружба?», «Что значит быть другом?».
3. После этого предложить детям сделать коллективное творчество: нарисовать дружескую картину, на которой изобразят своих друзей.
4. Провести игровое упражнение: «Дружеские качели». Дети по очереди поднимают друг друга на «качелях» словесного общения, высказывают свои пожелания и комплименты.
5. Предложить детям выполнить задание на карточках: «Какие качества нужны в друге?» и «Что мы можем делать вместе с друзьями?».
6. Завершить занятие совместным исполнением песенки или прочтением стихов о дружбе.
Дидактические игры и упражнения:
— Игра «Сокровище дружбы»: дети скачут по клеткам, выполняя веселые задания по теме дружбы.
— Упражнение «Дерево дружбы»: дети будут рисовать на листочке дерево и прикладывать отпечатки пальчиков в качестве листиков и пожеланий для своих друзей.
Заключительный этап:
На заключительном этапе провести обсуждение понравившихся заданий, поблагодарить детей за участие и подвести итоги занятия, подчеркнув важность дружеских отношений и что каждый из них — уникальная личность, способная найти и сохранить настоящего друга.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]
Вариант 3
Актуальность темы:
Тема «дружба» является крайне актуальной для обучения детей 1 класса, так как они только начинают общение с одноклассниками и формирование своего социального круга. Важно научить детей правильно общаться, уважать друг друга, находить общий язык и развивать навыки дружбы.
Цель занятия:
Познакомить детей с понятием дружбы, развить у них навыки общения, взаимопомощи и взаимопонимания, формировать понимание важности дружбы в повседневной жизни.
Задачи:
1. Обсудить и объяснить детям, что такое дружба.
2. Развивать навыки общения через коммуникативные игры.
3. Привлечь внимание детей к значимости дружбы.
4. Поддержать и развить позитивное взаимодействие между учениками.
Оборудование и материалы:
— Мультимедийный проектор (для просмотра видеороликов и презентаций)
— Флипчарт или доска
— Маркеры, мелок
— Изображения дружных детей, символов дружбы
— Карточки с заданиями для игр
— Разноцветные ленточки для упражнений
Ход проведения:
1. Вступительное слово. Обсуждение темы занятия, объяснение важности дружбы в жизни каждого человека. Поощрение детей высказать свои мысли и вопросы на эту тему.
2. Просмотр видеоролика. Показ короткого мультика или видеоролика, демонстрирующего ситуации дружбы и взаимопомощи между детьми. Обсуждение с детьми впечатлений после просмотра.
3. Игра «Найди друга». Распределение карточек с изображениями детей. Дети должны найти своего «друга» по заданным критериям (цвет волос, глаз, одинаковая улыбка и т.д.).
4. Упражнение «Ленточное кольцо дружбы». Дети встают в круг, держась за руки. Ведущий просит каждого ребенка назвать имя другого, передавая при этом ленточку через кольцо. Это упражнение направлено на развитие взаимопонимания и взаимодействия.
5. Дидактические игры:
— «Зайчик молодец». Один ребенок стоит в центре круга, другие дети ходят вокруг него, пока играются. Когда зайчик говорит «стоп», то все замерли на месте. Задача зайчика выиграть так, чтобы кто-то из игроков не узнал, где он остановился.
— «Собери пазл». Дети играют в команде, чтобы собрать пазл с изображением дружбы.
— «Ботаник и гном». Игра-поиск партнера для дружбы, призванная помочь детям познакомиться друг с другом и узнать общие интересы.
6. Обсуждение и заключение. Обсуждение впечатлений от проведенных упражнений, выявление важности и значимости дружбы. Подведение итогов, поощрение и похвала участникам занятия.
Заключительный этап:
Рассмотрение изображений дружных детей, символов дружбы. Проведение небольшого рисунка или поделки на эту тему, которые дети могут забрать с собой домой как напоминание о занятии.
Важно помнить, что каждое занятие должно быть адаптировано под индивидуальные особенности и потребности детей, поэтому в процессе проведения необходимо учитывать их реакции и корректировать план занятия при необходимости.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]
Вариант 4
Актуальность темы: Дружба является важной частью социализации и развития личности ребенка. На первом классе дети начинают осознавать важность дружеских отношений, учатся коммуникации и взаимодействию с одноклассниками. Поэтому занятие на тему дружбы является актуальным и поможет детям лучше понять эту важную социальную навык.
Цель занятия: Познакомить детей с понятием дружбы, рассмотреть принципы дружбы и уважительного общения.
Задачи:
1. Объяснить понятие дружбы и ее значение.
2. Развить умение слушать других и высказывать свое мнение.
3. Поддержать дружеские отношения между учащимися.
Используемое оборудование и материалы:
1. Плакаты с изображением дружеских отношений.
2. Карточки с иллюстрациями ситуаций, связанных с дружбой.
3. Музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
1. Введение: Обсуждение понятия «дружба». Детям предлагается рассказать о своих лучших друзьях и важности дружбы для каждого.
2. Объяснение: Рассмотрение принципов дружбы: взаимопомощь, уважение, поддержка, честность. Обсуждение, что значит быть другом.
3. Дидактические игры и упражнения:
— Игра-драматизация: дети могут разыграть ситуации, связанные с дружбой, например, помощь в учебе, поддержка в трудной ситуации.
— Игры на командное взаимодействие, где дети учатся работать в команде и помогать друг другу.
— Упражнения на развитие эмпатии и умения выслушивать других.
4. Заключительный этап: Подведение итогов занятия. Обсуждение, что нового узнали о дружбе, какие качества нужны для того, чтобы быть хорошим другом.
Это занятие поможет детям понять, как важно уважительное и доброжелательное отношение к окружающим, укрепит дружеские связи и поможет им развиваться как социальная личность.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]
Вариант 5
Актуальность темы:
Тема «дружба» является крайне актуальной для обучения детей первого класса. В этом возрасте дети начинают осознавать важность дружеских отношений, учатся общению, совместным играм, развитию эмпатии и уважению к окружающим. Работа комплексно и систематически развивает у детей социальные навыки и навыки коммуникации, что будет важно для них в будущем.
Цель занятия:
Развитие у детей понимания дружбы как важного аспекта жизни, формирование умений общаться и сотрудничать.
Задачи:
1. Обсуждение значимости дружбы.
2. Развитие эмпатии и уважения к другим.
3. Упражнения на развитие навыков коммуникации.
Оборудование и материалы:
1. Изображения, иллюстрации с изображением друзей, общения, улыбок и поддержки.
2. Рисунки, фломастеры, цветные карандаши.
3. Картинки с примерами дружеских поступков.
4. Дидактические игры и упражнения.
Ход проведения:
1. Начать с обсуждения темы занятия. Поговорить с детьми о том, что такое дружба и почему это важно.
2. Показать изображения с разными ситуациями, где проявляется дружба, и попросить детей рассказать, что происходит на картинке и почему это связано с дружбой.
3. Провести коллективное творческое задание – попросить детей нарисовать ситуацию, где они проявляют дружбу или помогают друг другу.
4. Дать задание ребятам: в парах обсудить, что значит быть другу/другу другом и представить результаты обсуждения перед всем классом.
5. Провести небольшие ролевые игры, демонстрирующие дружеские ситуации.
6. Научить ребят делать комплименты и благодарить друг друга.
7. Провести занятие с дидактическим заданием, например, кроссвордом с тематикой «дружба».
Дидактические игры и упражнения:
1. Ролевые игры, моделирующие ситуации дружеского общения.
2. Коллективные творческие задания.
3. Обсуждение и презентация собственных вариантов проявления дружбы.
4. Дидактические задания, например, кроссворды или лабиринты на тему «дружба».
Заключительный этап:
На заключительном этапе можно провести обобщающее обсуждение занятия, подвести итоги, задать вопросы и поощрить участие детей в обсуждении темы. Можно также попросить детей поделиться планами, как они будут проявлять свою дружбу в повседневной жизни после проведенного занятия.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]
А у вас есть идеи, как можно по-другому написать Конспект занятия на тему «Дружба 1 класс»? Поделитесь в комментариях!