5 новых конспектов НОД для старшей группы: «Домашние птицы»

Если вы еще не разработали программу занятий в группе детей, предлагаю свежие идеи, и сегодня у нас на Познаваке новые варианты. Конспект занятия на тему «Домашние птицы» в старшей группе.

Вариант 1

Актуальность темы: Изучение домашних птиц имеет большое значение для детей дошкольного возраста, так как птицы являются обычными животными в их окружении. Дети могут наблюдать за птицами во дворе, парке или на улице, и изучение этой темы поможет им лучше понять окружающий мир и развить интерес к природе. Кроме того, изучение домашних птиц позволит детям узнать различные виды птиц, их особенности и привычки, а также понять значимость птиц в экосистеме.

Цель занятия: Познакомить детей с различными видами домашних птиц и их особенностями, развить у них интерес к природе.

Задачи:
1. Познакомить детей с различными видами домашних птиц.
2. Обсудить особенности жизни и поведения домашних птиц.
3. Развить у детей интерес к наблюдению за птицами.
4. Содействовать развитию речи детей через обсуждение темы.

Используемое оборудование и материалы:
1. Изображения различных домашних птиц.
2. Макеты гнезд и птичьих яиц.
3. Звуки, издаваемые различными птицами.
4. Книги и рассказы о домашних птицах.
5. Рисовальные принадлежности.

Ход занятия:
1. Введение. Обсуждение темы «Домашние птицы», показ изображений различных птиц, обсуждение их названий и особенностей.

2. Рассказ об особенностях домашних птиц. Проведение беседы о том, какие птицы считаются домашними, как они выглядят, что едят, какие звуки издают.

3. Изготовление макетов гнезд и птичьих яиц. Дети смастерят макеты гнезд и птичьих яиц из бумаги.

4. Знакомство со звуками птиц. Показ и прослушивание звуков, издаваемых различными домашними птицами. Дети будут учиться узнавать птиц по их голосам.

5. Дидактическая игра «Угадай птицу». Детям будут показываться изображения различных птиц, их задача — угадать, какая птица изображена.

6. Рисование и раскрашивание. Дети будут рисовать и раскрашивать изображения домашних птиц.

7. Заключительный этап. Подведение итогов занятия, обсуждение того, что дети узнали о домашних птицах, задание домой — наблюдать за птицами во дворе или парке и рассказать о своих наблюдениях на следующем занятии.

Таким образом, занятие на тему «Домашние птицы» позволит детям познакомиться с разнообразием мира птиц и развить интерес к природе, укрепив их знания о животном мире.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 1″ link=»#1″ post_id=»»]

Вариант 2

Актуальность темы:
Изучение домашних птиц имеет большое значение для дошкольников, так как они интересуются миром животных и природой. Знакомство с домашними птицами поможет детям понять, какие птицы живут у нас дома, какие яйца они несут, чем питаются и какими они бывают.

Цель занятия:
Познакомить детей с различными домашними птицами, их особенностями и потребностями.

Задачи:
— Познакомить детей с видами домашних птиц
— Расширить представление детей о животном мире
— Развивать любознательность, внимание и наблюдательность детей

Оборудование и материалы:
— Картинки или фотографии различных домашних птиц
— Модели яиц различных птиц
— Презентация о домашних птицах
— Раскраски с изображениями птиц
— Игрушечные птицы

Ход занятия:
1. Вводная беседа
— Воспитатель показывает детям фотографии или картинки различных домашних птиц и рассказывает о них.

2. Познавательная деятельность
— Дети смотрят презентацию о домашних птицах.
— Обсуждаются особенности каждой птицы: как они выглядят, чем отличаются друг от друга.

3. Творческая деятельность
— Дети рисуют или раскрашивают изображения домашних птиц.
— Из пластилина создают яйца различных домашних птиц.

4. Игровая деятельность
— Дети играют с игрушечными птицами, размещая их в специально подготовленном месте.
— Играют в игру «Угадай птицу», где воспитатель описывает птицу, а дети угадывают, о какой птице идет речь.

5. Заключительный этап
— Дети представляют свои творения — рисунки и формы из пластилина.
— Воспитатель подводит итоги занятия, обобщает полученные знания.

Таким образом, занятие на тему «домашние птицы» позволяет детям не только узнать о мире птиц, но и развить творческие и интеллектуальные способности, а также научиться работать в группе.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 2″ link=»#2″ post_id=»»]

Вариант 3

Актуальность темы:
Изучение домашних птиц имеет большое значение для дошкольников, так как это поможет им узнать мир живой природы, развить навыки наблюдения, понимания и заботы о животных.

Цель занятия:
Познакомить детей с различными видами домашних птиц, их особенностями и ролью в природе.

Задачи:
1. Познакомить детей с характеристиками различных видов домашних птиц.
2. Развить у детей навыки наблюдения и классификации.
3. Сформировать у детей представление о роли домашних птиц в человеческой жизни.
4. Побудить детей к заботе о животных.

Используемое оборудование и материалы:
1. Картинки с изображением различных видов домашних птиц.
2. Модели яиц и гнезд.
3. Игрушечные птицы.
4. Мультимедийное оборудование (при наличии) для просмотра фото и видео материалов о домашних птицах.

Ход занятия:
1. Вступительное слово. Обсуждение с детьми, какие птицы они знают, где живут птицы, что они едят, какого цвета бывают и т.д.
2. Показ картинок с различными видами домашних птиц. Обсуждение особенностей каждого вида.
3. Разговор о роли домашних птиц в жизни человека (получение яиц, перо, мясо и т.д.).
4. Игра «Угадай птицу». Детям показываются картинки частей тела птицы, они должны угадать, к какой птице эти части относятся.
5. Дидактическая игра «Где яйцо?». Дети ищут спрятанные яйца (модели) и складывают их в гнезда.
6. Совместное рисование птиц. Дети рисуют своих любимых домашних птиц.
7. Заключительное обсуждение. Дети делятся впечатлениями о занятии, обсуждают важность ухода за домашними птицами.

Заключительный этап:
В заключение занятия детям предлагается сделать коллаж из вырезанных из журналов и газет картинок домашних птиц, а также птичьи гнезда. Дети также получают домашнее задание на следующее занятие — рассказать, какие домашние птицы они видели у себя дома или на улице.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 3″ link=»#3″ post_id=»»]

Вариант 4

Актуальность темы: Изучение домашних птиц актуально для дошкольников, так как оно поможет им узнать разнообразие птиц, их привычки, характеристики и особенности. Кроме того, это знание поможет формировать у детей уважение к животным, понимание их роли в природе.

Цель занятия:
— Познакомить детей с различными домашними птицами.
— Развивать внимание, память, мелкую моторику и образное мышление.
— Побуждать детей к бережному отношению к природе и животным.

Задачи:
1. Представить детям список домашних птиц и их особенности.
2. Провести игровые упражнения и задания, развивающие память и внимание.
3. Побуждать детей к общению и взаимодействию.
4. Обсудить важность ухода за домашними птицами и их роль в жизни человека.

Используемое оборудование и материалы:
— Иллюстрации домашних птиц.
— Мультимедийное устройство для просмотра видеороликов.
— Флэш-карты для игровых упражнений.
— Маленькие игрушечные птицы.
— Листы бумаги и карандаши для рисования.
— Книги и журналы о птицах.

Ход занятия:
1. Введение. Разговор о том, что такое домашние птицы и какие виды птиц могут быть домашними.
2. Изучение иллюстраций. Представляем детям иллюстрации различных домашних птиц и обсуждаем их особенности.
3. Игровые упражнения. Дети играют в игры, в которых им нужно угадать название птицы по картинке или описать какую-то особенность этой птицы.
4. Конструирование птичьего гнезда. Дети пытаются сконструировать небольшое птичье гнездо из имеющихся материалов, обсуждаются принципы конструирования и материалы, используемые птицами для строительства гнезд.
5. Рисование. Дети рисуют свою версию домашней птицы, описывая её особенности и предпочтения.
6. Просмотр видеороликов. Просмотр коротких видеороликов о домашних птицах и их привычках.
7. Обсуждение. Обсуждение вопросов, на которые дети зададутся в результате занятия.
8. Домашнее задание. Попросить детей расспросить своих родителей о домашних птицах и принести на следующее занятие интересные факты.

Дидактические игры и упражнения:
— «Угадай птицу»: дети угадывают птицу по описанию или звукам.
— «Птичьи следы»: дети играют в игру, где им предлагается распознать следы различных птиц.
— «Птичьи гнезда»: дети конструируют гнезда из веточек, травы и других материалов.
— «Раскрась птицу»: дети раскрашивают черно-белые контуры птиц.

Заключительный этап:
Разговор о том, что каждый из нас может помочь птицам, например, оставляя им корм в зимний период, украшая участок, укромные места для гнездования. Подведение итогов занятия и поощрение участников.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 4″ link=»#4″ post_id=»»]

Вариант 5

Актуальность темы для обучения детей данного возраста:
Изучение домашних птиц имеет большое значение для дошкольников, так как птицы часто присутствуют в их окружении, будь то в городской среде или за городом. Это позволяет детям лучше понимать мир природы, развивать уважение и заботу о живых существах, а также изучать основы биологии.

Цель занятия:
Познакомить детей с различными видами домашних птиц, их особенностями и ролью в жизни человека.

Задачи:
1. Познакомить детей с основными видами домашних птиц.
2. Развить у детей понимание о роли домашних птиц в жизни людей.
3. Содействовать развитию уважения и заботы о животных.

Используемое оборудование и материалы:
1. Картинки с изображениями различных домашних птиц.
2. Модели или игрушки птиц.
3. Презентация с фотографиями домашних птиц.
4. Рисовальные материалы (бумага, краски, карандаши).

Ход проведения:
1. Начать занятие с беседы о том, какие птицы могут жить у нас дома, какие птицы приносят пользу, а какие просто приятно наблюдать.
2. Показать детям картинки с изображениями различных домашних птиц и рассказать о каждом виде.
3. Провести небольшую беседу об организации содержания домашних птиц, их основных потребностях.
4. Продемонстрировать игрушечные модели птиц и подвести к разговору о способах ухода за ними.
5. Предложить детям нарисовать свою любимую домашнюю птицу на бумаге или раскрасить готовый рисунок.

Дидактические игры и упражнения:
1. Угадай птицу: детям показываются картинки сильно увеличенных фрагментов тела птиц, и дети должны угадать, какая птица изображена.
2. Игра «Кто чирикнет громче»: детям предлагается подражать звукам различных птиц.
3. Соревнование в метании кормушек для птиц: дети соревнуются в точности попадания кормушки для птиц издалека.

Заключительный этап:
Провести обобщающий разговор о домашних птицах, их роли в жизни людей и необходимости заботы о них. Поблагодарить детей за активное участие и подвести итоги занятия.
[expert_review_likes style=»button-1-color» size=»m» icons=»thumbs» alignment=»» show_icon=»1″ show_label=»1″ show_count=»1″ hide_dislikes=»0″ label_like=»Мне нравится» label_dislike=»Не нравится» name=»Вариант 5″ link=»#5″ post_id=»»]

А у вас есть идеи, как можно по-другому написать Конспект занятия на тему «Домашние птицы»? Поделитесь в комментариях!

Оцените статью
Добавить комментарий